Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №10 (том 1)

ФИО автора: Ачилова Онажон Умидовна 
Учебное заведение (населенный пункт): Хоразм вилояти Қўшкўпир тумани 
Название 
публикации: 
«ФИЗИКА 
ФАНИНИ 
ЎҚИТИШДА 
ҚЎЛЛАНИЛАДИГАН ИННОВАЦИОН МЕТОДЛАР» 
Аннотация: Ушбу маколада “Физика фанини ўқитишда қўлланиладиган 
инновацион методлар ” ни бир нечтаси келтирилган ва кискача тариф хам 
берилган. 
Калит cузлар: Инновация, Педагогик инновация, “SWOT-таҳлил” методи, 
“Кейс-стади” методи, «ФСМУ» методи, “Ақлий ҳужум” методи, Кластерни 
тузиш қоидаси ва методи, «Икки кисмли кундалик» методи, аквариум методи. 
“Инновация” (лот.) - янгиланиш, янгилик ёки ўзгариш. Педагогик 
инновация – педагогик фаолиятга, таълим мазмуни ва технологияларига 
уларнинг самарадорлигини ошириш мақсадида киритилган янгилик ва 
ўзгаришлар. Педагогик жараёнга татбиқан инновация таълим ва тарбиянинг 
мақсадлари, мазмуни, методлари ва шаклларига, шунингдек ўқитувчи ва 
ўқувчининг биргаликдаги фаолиятини ташкил этишга янгилик киритишни 
англатади. Инновациянинг мазмун-моҳияти бўйича турлари муайян 
янгиликка эга бўлган илмий-назарий билим. Таълимнинг янги самарали 
технологиялари. Жорий этишга тайёр ҳолдаги самарали инновацион 
тажрибанинг технологик тарзда тавсифланган лойиҳаси.
“SWOT-таҳлил” методи: 
Методнинг мақсади мавжуд назарий билимлар ва амалий тажрибаларни
таҳлил қилиш, таққослаш орқали муаммони ҳал этиш йўлларни топишга,
билимларни мустаҳкамлаш, такрорлаш, баҳолашга, мустақил, танқидий
фикрлашни, ностандарт тафаккурни шакллантиришга хизмат қилишдан 
иборат.

---

206 
“Кейс-стади” методи: «Кейс-стади» - инглизча сўз бўлиб, («case» – аниқ 
вазият, ҳодиса, «study» – ўрганмоқ, таҳлил қилмоқ) аниқ вазиятларни 
ўрганиш, таҳлил қилиш асосида ўқитишни амалга оширишга қаратилган 
метод ҳисобланади. Кейсда очиқ ахборотлардан ёки аниқ воқеа-ҳодисадан 
вазият сифатида таҳлил учун фойдаланиш мумкин. 
Мазкур метод муаммоли таълим методидан фарқли равишда реал 
вазиятларни ўрганиш асосида аниқ қарорлар қабул қилишга асосланади. Агар 
у ўқув жараёнида маълум бир мақсадга эришиш йўли сифатида 
қўлланилса,метод характерига эга бўлади, бирор бир жараённи тадқиқ этишда 
босқичма- босқич, маълум бир алгоритм асосида амалга оширилса, 
технологик жиҳатни ўзида акс эттиради 
«ФСМУ» методи: 
Технологиянинг мақсади: Мазкур технология иштирокчилардаги умумий 
фикрлардан хусусий хулосалар чиқариш, таққослаш, қиёслаш орқали 
ахборотни ўзлаштириш, хулосалаш, шунингдек, мустақил ижодий фикрлаш 
кўникмаларини шакллантиришга хизмат қилади. Мазкур технологиядан 
маъруза машғулотларида, мустаҳкамлашда, ўтилган мавзуни сўрашда, уйга 
вазифа беришда ҳамда амалий машғулот натижаларини таҳлил этишда 
фойдаланиш тавсия этилади. 

---

207