Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №10 (том 1)



Download 5,15 Mb.
Pdf ko'rish
bet44/89
Sana25.02.2022
Hajmi5,15 Mb.
#274431
TuriСборник
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   89
Bog'liq
a62191 457289b789f342d1ae5481b0faf9558b

Упражнение. Докажите, что все белки могут собраться на одной елки тогда и только тогда, 
когда их нечетное число (то есть, для четных чисел - обобщить данное выше решение, для 
нечетных - придумать пример.)
Разность каких-то количеств и набор попарных разностей - тоже типичные 
инварианты. После суммы и произведения следующим делом надо проверять именно 
разности.
Задача 8. Есть три программы. Одна по файлу с числами Х и У создает файл с числами
Х + 1 и У + 1, вторая по файлу с четными числами Х и У создает файл с числами Х/2 и У 
/2, третья по двум файлам с числами Х, У и У, Z создает файл с числами Х, Z. Все старые 
файлы сохраняются. Исходно есть 1 файл с числами (5, 19). Можно ли с помощью этих 
программ получить файл с числами (1, 2004)?
Решение: Где же искать инвариант? С суммой чисел в файле как-то сложно, потому что 
третья программа изменяет ее. В том смысле, что, зная суммы чисел в двух входных 
файлах, мы не можем определить сумму чисел в выходном файле. С разностью чисел в 
файле все лучше: первая программа не меняет разность ((Х+ 1)-(У+ 1)=Х - У), вторая - 
делит ее на (Xl2-У/2=(Х-У)/2), а третья - складывает разности (X-Z=(X-Y)+(Y- Z)). Что 
же не меняется при всех этих преобразованиях - так сразу и не сообразишь. Поставим 
эксперимент (да, математика - наука экспериментальная!).
Исходный файл (5. 19) можно пропустить только через первую программу и получить 
файл (6, 20). Из него можно дальше делать последовательность (7, 21), (8, 22) и Т.д., а 
можно запустить вторую программу и получить файл (3, 1 О). Из него можно сделать 
последовательность (4,11), (5,12) ... (19, 26). Потом можно запустить третью программу на 
(5, 19) и (19, 26) и получить файл (5, 26) ...
Посчитаем разности: 5-19 = -14 = 6-20 = 7-21 = 8-22 = ...; 3-10 = -7 = 4-11 = 5-12 = ... = 19- 
26; 5-26 = -21. Что же общего у чисел -14, -7, -21? Конечно, они все на 7 делятся. Вот пусть 
эта делимость и будет инвариантом.
Действительно, когда разность не меняется, то и делимость сохранится; когда разность 
делится на 2, то делимость на 7 не исчезнет (2 и 7 взаимно просты); а когда разности, 
делящиеся на 7, складываются, то сумма тоже делится на 7. Понятно, что, имея вначале 
файл с разность чисел, делящейся на 7, мы только такие разности и будем получать. Но 
разность 1-2004 = -2003 на 7 не делится, и такой файл мы получить не сможем.

Download 5,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   89




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish