Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №25 (том 2)

 
ЗAКЛЮЧEНИE 
Цель инновационной деятельности - качественное изменение личности учащегося по 
сравнению с традиционной системой. Это становится возможным благодаря 

---

737 
внедрению в профессиональную деятельность дидактических и образовательных 
программ, не известных практике, что предполагает снятие педагогического кризиса. 
Развитие умения мотивировать действия, самостоятельно ориентироваться в 
получаемой информации, формирование творческого нестандартного мышления, 
развитие детей через максимальное раскрытие их природных способностей, 
использование новейших достижений науки и практики - основные цели. 
инновационной деятельности. 
 
ЛИТEРAТУРА 
1. Алексеева, Л. Н. Инновационные технологии как ресурс эксперимента / Л. Н. 
Алексеева // Учитель. - 2014. - № 3. - с. 78. 
2. Бычков, А. В. Инновационная культура / А. В. Бычков // Профильная школа. - 2015. 
- № 6. - с. 83. 
3. Клименко Т.К. Инновационное образование как фактор формирования будущего 
учителя. Абстрактный. Дис. Хабаровск, 2010. – 289 с. 
4. Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность М.: 
ИЧП "Издательство Магистр", 2017. - 456с. 

---

738 
ФИО автора:
Khusanova Munojat Alimovna 
Tashkent region Tashkent District 10-Teacher of the elementary school 
Название публикации:
«THE ROLE AND IMPORTANCE OF ADVANCED 
TECHNOLOGIES IN INCREASING MATHEMATICAL LITERACY OF PRIMARY 
SCHOOL STUDENTS (ON THE EXAMPLE OF MATHEMATICS SCIENCE)» 
Annotation:
Today, the educational process involves the formation and development 
of practical skills that allow students to act effectively in situations encountered in 
professional, personal and everyday life, as well as the development of practical, practical 
directions of mathematical education. In this article, we will focus on teaching mathematics 
through competence.