|
Literature
:
1.
O’zbekiston Respublikasining ―Ta’lim to’g’risidagi qonuni. //Barkamol avlod
O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. –Toshkent; ―Sharq•, 1997, 20-29
betlar.
2.
O’zbekiston Respublikasining ―Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida•gi
qonuni. //Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. –Toshkent;
―Sharq, 1997,
3.
I.A.Karimov. (,,O`zbekiston buyuk kelajak sari `` 9-bet).
156
4.
Mavlonova R. Pedagogika. -T.: 2002.- 80 str.. Pirmuxamedova M. Pedagogik
mahorat asoslari.- T.: 2001.
5.
Sayidaxmedov N.S. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. – T., O’zMU
157
ФИО автора:
Hasanova Sabina Qaxraman qizi
Nizomiy nomidagi
Toshkent davlat pedagogika unversiteti davlat
O'zbek tili va adabiyoti yo'nalishi 303-guruh talabasi
Название публикации:
«TA'LIMNING USTUVORLIGI»
ANNOTATSIYA:
Ushbu maqolada,ta'lim to'g'risidagi qonun,2017-2021 yillarda
O’zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha
Haraktlar Strategiyasining ta'lim va fan sohasini rivojlantirish,ta'lim sohasini
rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlari haqida to'liq bayon etiladi.
KALIT
SO'ZLAR:
ma'muriy
byurokratik
mexanizm,normativ-huquqiy
hujjat,intellektual, malaka,mutaxassislik,nodavlat,eksperimental,ta’lim
tashkiloti,eksternat,akkreditatsiya,innovatsion.
Davlatimizda "Ta’lim to’g’risida"gi Qonun eng avvalo, 1992-yilda qabul qilingan
edi.Aynan oradan besh yil o'tib,tahrirdagisi 1997- yilda yangilangan holatdagisi qabul
qilingan edi. 2020-yil 23-sentabrda qabul qilingan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunda
ta’lim va fan sohasini yanada rivojlantirishda hozirgi hayotimizdagi
takomillashayotgan tub islohotlar natijasida, o‘z qarorini topdi va Qonun loyihasini
yanada rivojlantirish davomida 238 ta norma va qoida takroran ko'rib chiqilib, idoraviy
normativ-huquqiy normalar tahlil qilish imkoniyatidan o'zaro foydalangan holda 123
ta norma loyiha tarkibidan chiqarildi hamda 54 ta to‘g‘ridan-to‘g‘ri unga rioya qiluvchi
modda bilan o'zgartirildi.Shuningdek,ma’muriy byurokratik mexanizmga oid 7 ta
modda umuman Qonundan chiqarilib tashalndi.Ushbu Qonunda mazkur yangi norma
va loyihalar o‘z qarorini topishi natijasida qonun 11 bob va 75 moddadan iborat
tartibda qayta ishlab chiqildi.Prezidentimizning ham ta'lim va fan sohasi bo'yicha
qator
tub
islohotlar
o'tkazilib
kelinishiga
diqqat
e'tiborini
qaratilib
kelmoqda.Shuningdek,prezidentimiz fan va ta'lim sohasi bo'yicha shunday deganlar:
158
Bizning asosiy maqsadimiz-yoshlarning sifatli ta'lim
olish imkoniyatiga ega bo'lishiga erishish,ularning o'z qobiliyati va iste'dodini ro'yobga
chiqarish uchun barcha zarur sharoitlarni yaratib berishdan iborat.
Sh.M.Mirziyoyev
Takomillashgan fan va ta'lim siyosatini ko'proq rivojlantirish,tajribli ta'lim sohalari
imkoniyatlarini ko'paytirish,mehnat islohotini rivojlanagan ehtiyojlarga mos bo'lgan
o'ta tajribali mutaxasislar chiqarish islohotini to'xtatmaslik,ta'lim sohalari
o'rgatiladigan va o'qitiladigan maktablarni ko'paytirish,kapital tomondan
ta'mirlash,maktab muassasalarini har tomonlama mukammal bo'lgan o'quv va tajriba
o'tkazadigan asboblar,internetdan unumli foydalanish uchun kompyuter jihozlari va
metodik-o'quv materiallari bilan ta'mimlash orqali uning moddiy-texnika bazasini
yanada takomillashtirish bo'yicha unumli tadbirlar ko'rish kabi islohotlar,ta'lim va fan
tizimini rivojlantirish uchun amalga oshrib kelinmoqda.Ayniqsa,yosh bolalar uchun
maktabgacha ta'lim muassasalari tarmoqlarini ko'paytirish va shuningdek,joylarda
bolalarning har tomonlama yetuk,jismonan va ma'naviy,intellektual va estetik
tomondan takomillashish uchun zarur bo'lgan qulayliklar bilan o'zgartirish,bolalarning
maktabgacha ta'lim bilan qamrab olinishini niddiy oshirish va rivojlantirish
ehtiyojlarini ta'minlash,kadrlarning malaka darajasini yuksaltirish kabi islohotlar
diqqat e'tiborga olinib kelinmoqda.Umumiy o'rta ta'lim muassasalari sifatini yuqori
darajada oshirish,jahon tillari,kompyuter texnalogiyalari shuningdek,aniq fanlar kabi
yana boshqa muhim bo'lgan fanlarni chuqurlashtirish ham ko'zda tutilmoqda.Har
tomonlama sog'lom,jismonan baquvvat,ruhan va ma'naviy rivojlangan,erkin
fikrlaydigan,o'z tug'ulib o'sgan Vataniga vafodor,yetuk qat'iy hayotiy tarzi nuqtai
nazariga ega bo'lgan yoshlarni tarbiyalash ham yoshlarga oid davlat siyosatini
takomillashtirish kabi muhim ustuvor yo'nalishlari mavjud.Ta'lim turlari Qonunga
muvofiq quydagilardan tashkil topgan:Maktabgacha ta'lim va tarbiya ;umumiy o'rta
ta'lim;professional ta'lim;oliy ta'lim;oliy ta'limdan keyingi ta'lim;kadrlarni qayta
159
tayyorlash;ularning
malakasini
oshirish;maktabdan
tashqari
ta'lim.Bundan
tashqari,kadrlarni va pedagoglarni chet davlatlarga tayyorlash uchun yuborishi,qayta
tayyorlash va tajribasini bundan ham ko'proq oshirishni tashkil etish,kadrlarning
xalqaro loyihalarni qayta ko'rib chiqish uchun ilmiy tadqiqotlarda qatnashishi har
tomonlama mustahkamalab borishlari belgilab qo'yildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
