Mehnat ta'limini o'qitish metodikasi

Pedagogik amaliyotga qo'yiladigan uslubiy talablar.

Pedagogik amaliyotning maqsad va vazifalari, passiv, faol, tanish va uzluksiz; Rejalashtirish hujjatlari; Namoyish qurollari; Yakuniy talablar; Amaliyotchi talabaning shaxsiy ish jadvali.

Amaliy darslar

Mehnat ta'limi bo'yicha ko'rsatma bilan tanishish. Tushuntirish yozuvining tarkibi. Variantlar bo'yicha. Tematik reja. Kalendar mavzusidagi rejani ishlab chiqish. Yarim yil yoki bir yil uchun taqvim jadvalini taqdim etish. Kalendar jadvalining har bir elementini tushuntiring. Taqvim mavzusini rejaning ish ob'ekti bilan bog'lash. Tanlangan reja bo'yicha taqvim mavzusi rejasini ishlab chiqish. O'quv dasturini ishlab chiqish. Dars rejasi bilan tanishtiring. Darsning har bir elementini tushuntiring. Tabiiy ilmiy tsiklda fanlarning o'zaro ta'siri rejasini ishlab chiqish. Maqsad va vazifa. Mehnat ta'limi sub'ektlarining fizika, matematika, chizmachilik, kimyo, biologiya fanlari bilan o'zaro bog'liqlik jadvalini to'ldirish.Ush ustaxonasida tayyorlangan mahsulotlar ro'yxati. Har bir sinf uchun ish ob'ektlari ro'yxatini tuzing. Didaktik printsiplar qanday? Texnologik dizayn xaritasi. Texnologik jarayon (operatsiyalar). Mahsulotning asosiy ko'rsatkichlari. Mahsulot chizish. Dars tahlili va uning mazmuni. Metodik tahlil. Mavzu darsi. Darsning maqsadi. Tashkiliy qism. Berilgan materiallar bo'yicha savol -javoblar. Yangi materialni tushuntirish (kirish yo'riqnomasi). O'qituvchilarning mustaqil ishlari (joriy ko'rsatma). Yakunlovchi ko'rsatma. Tozalash ishlari. Umumiy xulosa (mehnatni ilmiy tashkil etish, xavfsizlik qoidalariga e'tibor).