Механика факультети “Металларга босим билан ишлов бериш” кафедраси 2-курс 82-18 пич гуруҳи “Ахборот ва мураббийлик соати”нинг

С ўзга чиқди: Кун тартибидаги иккинчи масала юзасидан гуруҳ мураббийи Р. Ташматов, бугунги кунда гуруҳ давомати яхши аҳволда эмаслигини таъкидлади. Жумладан, шу кунгача талабалардан Хонкелдиев Ботир Бахтиярович – 46 соат, Қурбонов Олимжон Шароф ўғли – жами 76 соат, шундан 28 соат сабабсиз, Юлдашев Султонших Бахтиярович – 66 соат, Эшназаров Аслиддин Бахром ўғли – 32 соат, Пиров Абдуазиз Дилшод ўғли – 20 соат, Бердикулов Бунёд Эргашович – жами 58 соат, шундан 32 соат сабабсиз ҳамда Зулфанов Бобур Қобилжон ўғли – 40 соат сабабсиз дарс қолдиришган. Ушбу талабаларнинг ота-оналарига дарсларни сабабсиз кўп қолдирган тақдирда университет талабалари сафидан четлаштирилишлари тўғрисидаги хатни бир неча маротаба юборилганлигини айтиб ўтди ва бундан кейин умуман сабабсиз дарс қолдирмасликлари тўғрисида қаттиқ огоҳлантириш берди.
Мураббийлик соати якунида гуруҳ мураббийи Р. Ташматов, юқоридагилардан етарли хулоса чиқариб, олдимизда турган асосий мақсадларни ёддан чиқармаслик кераклигини ҳар кунимиз, ҳар дақиқамиз учун ҳужжат қилиб олишимиз лозимлигини таъкидлади.
Қарор қилинди: Юқорида айтиб ўтилган маълумотлар ижро учун қабул қилинсин.
Кўп дарс қолдирган талабаларни огоҳлантриш берилсин ва бундан кейин дарс қолдирмасликлари тўғрисида белгилаб ўтилсин.
Мураббий: Р. Ташматов
Гуруҳ сардори: Ш. Нажмиддинов
Ислом Каримов номидаги Тошкент давлат техника университети
Механика факультети “Металларга босим билан ишлов бериш” кафедраси
2-курс 82-18 ПИЧ гуруҳининг ахборот ва мураббийлик соати
10-СОНЛИ БАЁННОМАСИ

4 ноябрь 2019 й. Тошкент ш.

Катнашдилар: Гуруҳ мураббийи Р. Ташматов ва гуруҳ талабалари.
Кун тартиби:

1. 
   “Маҳалла ободлиги – юрт ободлиги”
   
2. 
   Талабаларнинг кийиниш маданияти ва университет ички тартиб-қоидаларига риоя қилиш тўғрисида.
   

С ўзга чиқди: Гуруҳ мураббийи Р. Ташматов ўз сўзида, жаннатмонанд диёримизнинг ҳар қарич тупроғи, маҳалла ва мавзеларнинг ўзига хос ва бетакрор ўтмиши, бой анъаналари, бир биридан гўзал урф-одатлари бор. Ёш авлод ҳар бир маҳалланинг ҳамда мустақиллик йилларида эришилган ютуқлар моҳиятини теран англаши, бундай озод ва обод кунларга етиб келишнинг ўзи бўлмаганини уқиб олиши зарур. Зеро юртимизнинг мўжаз бўлаги – маҳаллаларнинг ўтмиши Ватанимизнинг яхлит тарихини англашда аҳамият касб этади. Қолаверса, “Кеча ким эдигу бугун ким бўлдик?”, “Эртага ким бўлишимиз, қандай янги марраларни эгаллашимиз керак?” деган саволларнинг моҳияти ҳам шу аснода келажагимиз эгаларга етказилади. Тобора глобаллашиб бораётган ҳозирги даврда фарзандларни янги марралар сари руҳлантириш, Ўзбекистонимизнинг янги тарихи, тараққиёти ҳамда сўнгги йилларда маҳалла институтини ривожлантириш бўйича амалга оширилаётган ислоҳотлардан кўзланган мақсадлардан доимо хабардор бўлиб туришимиз лозимигини таъкидлади.