Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx


V. TA’LIMNING ONGLILIK, FAOLLIK VA MUSTAQILLIKKA ERISHISH



Download 6,66 Mb.
Pdf ko'rish
bet105/506
Sana27.01.2022
Hajmi6,66 Mb.
#413337
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   506
Bog'liq
PED

V. TA’LIMNING ONGLILIK, FAOLLIK VA MUSTAQILLIKKA ERISHISH
TAMOYILI
O‘quvchi-talabalarni yangi materiallarni idrok qiliShda ta’riflar, teoremalar, adabiyotdan
She’r yodlaSh va xokazolarning ifodalaniShigina emas, balki ularning hayotiy hodisalar
jarayonlar bilan bog‘liq bo‘lgan mavzuni ham tuShuniShlarini talab etadi. Aks holda bilimlarda
yuzakichilik avj oladi, bunda materiallar quruq yodlab olingan bo‘ladi. Bunday bilimlar tez
unitiladi. Bundan taShqari bilimlarni ongli raviShda o‘zlaShtiriSh o‘quvchi-talabalarda bu
bilimlarga nisbatan ma’lum munosabat hosil qiliShni emotsional kechinmalar uyg‘otiShni ham
o‘z ichiga oladi.
Ma’lumki ta’lim ikki tomonlik xususiyatga ega. Ta’lim jarayonida pedagog yo‘naltiruvchi
bo‘lib maydonga chiqadi va o‘quvchi-talabalar o‘rganiShi jarayonini o‘z boShlaridan
kechiradilar. O‘rganiSh jarayoni murakkab psixik jarayon bo‘lib o‘quvchi-talabalardan ma’lum
faollikni talab etadi. Pedagogik qonunchilik ta’lim jarayoni sermazmun, qiziqarli va mahorat
bilan taShkil etmasin, o‘quvchi-talabalar tomonidan ma’lum faollik bildirilmasa o‘quv
jarayonida samaraga eriShiSh mumkin emas. Demak o‘quv jarayonida avval o‘quvchi-
talabalarda faollikni uyg‘otiSh zarur. Bu faollik ta’lim jarayoniga ta’sir etadi, idrok qiliSh, tahlil
qiliSh, analiz va sintez kabi psixik jarayonlarni iShga tuShiradi. O‘quvchi-talabalarda faollik
holatini vujudga keliShida motivatsiyalar ahamiyatlidir. Mustaqillik tafakkur turli usullar bilan
hosil qilinadi. Tafakkurni ShakllantiriSh usullaridan biri mustaqil hal qiliSh, muomalali vazifalar
qo‘yiShdir. Aytib o‘tiSh joizki onglilik va faollikni, mustaqil tafakkurni vujudga keliShiga sabab
bo‘ladi. Bugungi kunda ta’lim oldiga qo‘yilayotgan eng katta talablardan biri ham mustaqil
fikrlaSh muomalalar echimini mustaqil topiSh kabi xususiyatlarni talabalarda rivojlantiriShdir.
Umuman onglilik, faollik va mustaqillik o‘zaro bir-birini to‘ldirib turuvchi psixik holatdir
deyiSh mumkin. Bilimlarni ongli o‘zlaShtiriSh bir tomonidan o‘quvchi-talabalarning mustaqil
faol fikr qiliShlarini nazarda tutsa, ikkinchi tomondan aynan Shu jarayon davomida talabalarni
mustaqillik va faollikni hamda mantiqiy fikr qiliSh faoliyatlarini tarbiyalab, takomillaShtirib
boriShi nazarda tutadi. O‘quvchi-talabalar faolligini rivojlantiriSh, ularning mustaqilligini
oShiriSh, ularda onglilikni o‘stiriSh o‘qiShda yuksak samaradorlilikka eriShiShga yordam
beradi.

Download 6,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   506




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish