Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx

Суҳбат
 
методи
–
оғзаки
баён
қилиш
методи
бўлиб
, 
ўқувчиларнинг
билимларни
аста
-
секин
ўзлаштиришларига
олиб
келувчи
пухта
ўйланган
саволлар
системасидир
.

---

219
TakrorlaSh, mustahkamlaSh va yangi bilimlarni bayon qiliShda qo‘llaniladi.
1. Evristik suhbat
(evristika yunoncha so‘z – heurisko – izlayman, topaman, kaShf etaman)
Maqsad – o‘qituvchining
mohirlik bilan qo‘ygan savollari
yordamida
hamda
o‘quvchilarning
tiriShqoqligi
va mustaqil fikrlaShlari
tufayli ularni yangi bilimlarni
jadal
o‘zlaShtiriShlariga olib keliSh.
Bu suhbatda o‘qituvchining bitta savoliga o‘quvchilarning ko‘plab
javoblarini kutiSh
mumkin.
2.
Katexizik suhbat
(katexizis yunoncha so‘z – katechesis – nasihat, o‘git – biron-bir
ta’limot asoslarini savol-javob tarzidagi qisqacha bayoni).
Maqsad – o‘quvchilarning bilimlarni tuShunganlik va o‘zlaShtirganliklarini nazorat qiliSh.
Bu metod birinchi o‘rinda xotira va tafakkurni rivojlaniShiga yordam beradi.
Bu suhbatda o‘qituvchining bitta savoliga o‘quvchilar bitta aniq tug‘ri javob beriShlari
kerak.
3. Germenevtik suhbat
– (yunoncha so‘z –hermeneutikos – tuShuntiruvchi, talqin qiluvchi) –
matnlarni SharxlaSh san’ati.
Maqsad - o‘qilayotgan, o‘rganilayotgan matnni, tomoSha qilinayotgan rasmni, eksperiment
va ekskursiya natijalarining asl ma’nosi, mazmunini o‘quvchilar
hamkorligida tuShuntiriSh va
izoxlaSh.
Bu suhbatda o‘rganilayotgan materialni tug‘ri tuShuniSh va baho beriSh ko‘nikmalari hosil
bo‘ladi.
4. Sokrat suhbati
- Sokrat metodi va maevtikaga asoslangan (mayevtika – yunoncha so‘z -
maieutike –povival san’at, insondagi yaShiringan bilimlarni o‘ylab ko‘riShga undaydigan,
yordamchi savollar yordamida yuzaga chiqariSh).
Maqsad – dialektik fikrlaShga, baxs-munozara san’atiga o‘rgatiSh, qat’iyan man qilinadigan
fikrlardan qochiSh.
Bu suhbatda suhbatdoShni ikkilaniSh, hz fikrini bayon etiSh, pozitsiyasini aniqlaShga
qaratilgan og‘zaki dialogik metod iShlatiladi
79