Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx

Axloqiy-ma’naviy
munosabatda esa oila ma’naviy qadriyatlar asosida ShakllaniShi,
rivojlaniShi hamda mustahkamlaniShi nazarda tutiladi. Ota-onaning bir-birlari Shuningdek, farzand
oldidagi burch va mas’uliyatlari, farzandning ota-ona hamda oila oldidagi huquq va majburiyatlari
axloqiy-ma’naviy asosda amalga oShirilmog‘i zarur.
O‘zaro kommunikativlilik
asosida oila a’zolari bir-birlari bilan munosabatga kiriShadilar,
bir-birlariga tarbiyaviy ta’sir etadilar, atrof-muhit, jamiyat bilan aloqaga kiriShadilar. SHu asosda
o‘z-o‘zlarini ijtimoiy-siyosiy, ma’naviy-ma’rifiy, nazariy-amaliy jihatdan jamiyat talablariga mos
rivojlantirib boradilar.
Ta’lim va tarbiya
vazifasi- ota-onalarni zurriyodlarini qobil va aqlli, imon-
e’tiqodli, sog‘-salomat voyaga etiShini ta’minlaShlariga bog‘liq. CHunki, oila – nafaqat er va
xotinni, ularning maqomlaridan kelib chiqib tarbiyalaydi, balki yoSh avlodni ham oilasi, ota-
onasiga munosib insonlar bo‘lib etiShiShlari, jamiyatga foydasi tegiShi uchun qayg‘uradi.
SHu bois,
Sharqda oila barcha fuqarolik jamiyati institutlari ichida eng muqaddasi, eng
ulug‘i, eng muhimi ham - oila instituti hisoblanadi. SHuning uchun ham mamlakatimiz mustaqilligi
yillarida oila,onalik va bolalikni ijtimoiy muhofaza qiliSh, oila institutini mustahkamligini
ta’minlaSh,oilada komil insonlarni dunyoga keltiriSh va tarbiyalaSh masalasi hukumatimiz olib
borayotgan siyosatning ustuvor masalalaridan biriga aylandi.
Uni har tomonlama muhofaza
etiShning huquqiy asoslari yaratildi. YUqorida ta’kidlangan vazifalar ijtimoiy-iqtisodiy tuzumning
xarakteriga ko‘ra o‘zgariShi, biri dolzarb, biri esa kamroq ahamiyatli bo‘lib qoliShi mumkin. Lekin
har bir oila a’zosining Shu vazifalarga pedagogik jihatdan tayyorligi – ularning inson sifatida o‘zini
baxtli his qiliShini, oilasining mustahkam bo‘liShi, farzandlarining komil bo‘lib etiShiShlarini
ta’minlaydi.