“Мазкур вазифаларни қабул қилдим ва ижросини таъминлайман” профессор-ўқитувчи имзоси

Download 244,5 Kb. bet 3/3 Sana 07.01.2022 Hajmi 244,5 Kb. #329243

Jami

R	H	R	H	R	H
1	2	3	4	5	6	7	8
Professor-o‘qituvchining___0.25__ shtat birligi bo‘yicha o‘quv yuklamasi
1.	O‘quv (ma’ruza, amaliy, seminar, yakka va laboratoriya) mashg‘ulotlarini o‘tkazish	218				218
2.	Yakuniy davlat attestatsiyasi belgilangan fanlardan umumlashgan ma’ruzalar va maslahatlar o‘tkazish
3.	Kurs ishlari va kurs loyihalariga rahbarlik qilish, ular bo‘yicha maslahatlar berish
4.	Kurs ishi (kurs loyihasi) himoyasini o‘tkazish
5.	Yakuniy davlat attestatsiyasini o‘tkazish
6.	Namunaviy o‘quv dasturlarida ko‘zda tutilgan nazorat, hisoblash va hisob-grafik ishlarini tekshirish, maslahatlar berish, taqriz yozish va qabul qilish
7.	Oraliq va yakuniy baholashlarni o‘tkazish, shuningdek talabaning qoldirgan (o‘zlashtirmagan) darslarini qayta topshirishini qabul qilish	17				17
8.	Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari amaliyotiga rahbarlik qilish, ularning hisobotlarini tekshirish va baholash
9.	Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalarining bitiruv malakaviy ishiga (diplom loyihasi, diplom ishi) rahbarlik qilish, xulosalar yozish
10.	Talabalarning bitiruv malakaviy ishi (diplom loyihasi, diplom ishi, magistrlik dissertatsiyasi) himoyasi bo‘yicha yakuniy davlat attestatsiyasi komissiyasida ishtirok etish
11.	Magistratura talabalarining ilmiy pedagogik faoliyati va amaliyotiga rahbarlik qilish.
12.	Magistratura talabasining magistrlik dissertatsiyasi va ilmiy-tadqiqot ishiga rahbarlik (ilmiy maslahatchilik) qilish
13.	Bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha kasbiy (ijodiy) imtihonlarni, shuningdek magistratura mutaxassisliklari qabuli jarayonida kirish sinovlarini o‘tkazish komissiyasida, tayanch doktorant (PhD), doktorant va mustaqil izlanuvchilar tanlovi komissiyasida va malaka imtihonida ishtirok etish
14.	Oliy ta’lim muassasasidagi doktorant va mustaqil izlanuvchiga ilmiy maslahatchilik qilish
15.	Ochiq, muammoli, integratsiyalashgan ma’ruzalar va master-klasslarga tayyorgarlik ko‘rish va o‘tkazish
16.	Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida o‘qish
17.	Sirtqi bo‘lim talabalarining nazorat ishlariga taqriz yozish
JAMI		235				235

O‘QUV ISHLARI

Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilarining o‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va “ustoz-shogird” ishlarini belgilash qoidalariga 2-ILOVA

Filial professor-o‘qituvchisining rejalashtirilgan o‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va “ustoz-shogird” ishlari* va ijrosi

T/r	Ish turlari	Rejalashtirilgan ish turining aniq nomi	Ish turlarining bajarilganligini			Professor-o‘qituvchining imzosi
			tasdiqlovchi hujjatlar (nomi, qayd raqami, sanasi)	asoslar ilova etilishi (+, —)
I. O‘QUV-USLUBIY ISHLAR
1.	Yangi ma’ruza matnlari, mashq (masalalar) to‘plami, laboratoriya, ijodiy ishlari bo‘yicha uslubiy qo‘llanmalarni ishlab chiqish, yozish va nashr etish	“Axborot xavfsiligi asoslari”, “Algoritmik tillar va dasturlash” va “Web texnologiyalari” fanlaridan, amaliy mashg‘ulotlar uchun uslubiy ko‘rsatmalar tayyorlash.
2.	Tarqatma o‘quv materiallari, elektron o‘quv dasturlar va video mashg‘ulotlar (fan doirasida), shuningdek tegishli kompyuter dasturlaridan foydalangan holda taqdimot slaydlari, o‘qitish dasturlarini tayyorlash (yaratish)	“Axborot xavfsiligi asoslari”, “Algoritmik tillar va dasturlash” va “Web texnologiyalari” fanlaridan tarqatma o‘quv materiallarini tayyorlash.
3.	Darslik, o‘quv qo‘llanmalar yozish va nashr etishga tayyorlash.
4.	Darslik, o‘quv qo‘llanmalarni to‘ldirilgan va o‘zgartirilgan holda qayta nashr etish
5.	Uslubiy qo‘llanma (ko‘rsatma, risola) lar tayyorlash va nashr etish	“Axborot xavfsiligi asoslari”, “Algoritmik tillar va dasturlash” va “Web texnologiyalari” uslubiy ko‘rsatma tayyorlash.
6.	Fanning o‘quv-uslubiy majmuasini ishlab chiqish va fanning elektron modul papkasini yaratish	“Axborot xavfsiligi asoslari”, “Algoritmik tillar va dasturlash” va “Web texnologiyalari” fanlaridan uslubiy ko’rsatmalar tayyorlash
7.	Mavjud laboratoriya ishini yangilash
8.	Yangi laboratoriya ishini tayyorlash va joriy etish, shuningdek virtual laboratoriya ishini tayyorlash va joriy etish
9.	Bakalavriat ta’lim yo‘nalishi (magistratura, klinik ordinatura mutaxassisligi) bo‘yicha malaka talabi, namunaviy o‘quv reja, yangi fan uchun namunaviy o‘quv dasturlarini ishlab chiqish
10.	Ishchi o‘quv reja, fan bo‘yicha ishchi o‘quv dasturini ishlab chiqish	“Axborot xavfsiligi asoslari”, “Algoritmik tillar va dasturlash” va “Web texnologiyalari” fanlaridan sillabuslar tayyorlash. Muddat:
11.	Darslik, o‘quv qo‘llanmalar va boshqa materiallarni tarjima qilish
12.	Fanlar bo‘yicha nazorat savollari (test, masalalar va boshqa), oraliq va yakuniy baholashlar uchun topshiriqlarni ishlab chiqish
II. ILMIY-TADQIQOT ISHLARI
13.	Ilmiy maqola, tezis tayyorlash va nashr etish, ixtiro (patent), dasturiy vositalar yaratish	Respublika konferensiyada – 2 ta tezis, .
14.	Monografiya va risola nashr etish, axborot tahliliy materiallar tayyorlash, ijodiy ishlar yaratish
15.	Shaxsiy (tematik) ijodiy asarlar katalogini nashr etish, yangi loyihalar yaratish
16.	Darslik, monografiya, risola va o‘quv qo‘llanmalariga muharrirlik qilish
17.	Oliy ta’lim muassasasi kengashi tomonidan tasdiqlangan mavzu bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish	“Video tasvirlar ketma-ketligida harakatlanuvchi nuqtali obektni koordinatalarini aniqlash va ajratish algoritmlari” mavzusida ilmiy tadqiqot ishi uchun tayyorgarlik koʻrish.
18.	Darslik, o‘quv qo‘llanma, monografiya, risola, ilmiy maqola, dissertatsiya, avtoreferat va boshqa ishlarga taqriz yozish
19.	Falsafa doktori (PhD), fan doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya tayyorlash va himoya qilish
20.	Ilmiy jurnallar tahririyatiga a’zo bo‘lish
21.	Talabalarning ilmiy-tadqiqot va ilmiy-ijodiy ishlariga rahbarlik qilish
22.	Talabalarning fan va ilmiy to‘garaklariga rahbarlik qilish
23.	Ilmiy yoki uslubiy konferensiya va seminarlar tashkil etish
24.	Ilmiy yoki usulbiy kengashlarda ishtiroki
III. “USTOZ-SHOGIRD” ISHLARI
25.	Talaba oliy ta’lim muassasasiga o‘qishga qabul qilinganda yangi sharoitga adaptatsiya jarayonini o‘tashga va oliy ta’lim muassasasida bo‘lgan chog‘ida vaqtini to‘g‘ri taqsimlashga yordam berish	Talaba filialga o‘qishga qabul qilinganda yangi sharoitga adaptatsiya jarayonini o‘tashga va oliy ta’lim muassasasida bo‘lgan chog‘ida vaqtini to‘g‘ri taqsimlashga yordam berish
26.	Talabaning shaxsiy va akademik yutuqlarini rivojlantirish maqsadida uchrashuvlar o‘tkazish
27.	Talabalar baholash tizimi qanday olib borilishini qay darajada anglaganini va qaerdan ta’lim va akademik sohada yordam olishi mumkin ekanligini nazorat qilish	Talabalar baholash tizimi (HEMIS tizimi) qanday olib borilishini qay darajada anglaganini va qayerdan ta’lim va akademik sohada yordam olishi mumkin ekanligini tushuntirish va nazorat qilish
28.	O‘qish jarayonida shaxsiy va akademik muammolar yuzaga kelganda va ular ta’lim olish darajasiga ta’sir ko‘rsatsa, ularni hal qilishda ko‘maklashish
29.	Akademik yoki kasbiy tanlov qilishda tavsiyalar berish
30.	Ma’ruza materiallarni qaytarish va misollarni taqdim etgan holda ularni yoritish
31.	Talabalarning mutaxassislik va tanlov fanlaridan olgan baholari va o‘zlashtirgan bilimlari ularning kvalifikatsion darajalariga ta’sirining muhimligi haqida tushunchani shakllantirish
32.	Boshqa talaba va o‘qituvchilardan ushbu talaba haqida ma’lumot olishi.
33.	Talabalarning ota-onalari bilan ishlash
34.	Yangi g‘oyalarni taklif qilish, bahs-munozaralarni davom ettirish, jumladan, ijtimoiy baholarni muhokama qilish
35.	Talabalarni axborot bilan ta’minlash va intervyu berish
36.	Bitiruvchilarning ishini, shu jumladan, vaqtni monitoring qilish va muzokaralarni belgilangan rejaga muvofiq amalga oshirish
37.	Oliy ta’lim muassasalariga kirish uchun o‘quvchi-yoshlar o‘rtasida kasbga yo‘naltirish ishlarini olib borish
38.	Talabalarni O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining davlat stipendiyalariga, davlat stipendiyalariga, xalqaro va respublika olimpiadalari, tanlovlari, musobaqalariga tayyorlash
39.	Sport, madaniy-ma’rifiy va ijodiy tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazish	Madaniy-ma’rifiy va ijodiy tadbirlarni tashkil qilish.
40.	Talabalarning ijodiy ishlari ko‘rgazmalarida ularning ishlanmalari va ishtirokiga rahbarlik qilish
41.	Tashkilotlarda ma’ruzalar qilish, ommaviy axborot vositalarida chiqishlar qilish, shu jumladan huquqiy targ‘ibot ishlarini amalga oshirish

*Oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchilarining o‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va “ustoz-shogird” ishlarini belgilash qoidalarining 2-ilovasiga muvofiq keltirildi

VI. MALAKA OSHIRISH, QAYTA TAYYORLASH, STAJIROVKA O‘TISH

№	Yo‘nalishi (fan)	Muddati (oy, yil) va asos (bu‘yruq raqami, sanasi)	MALAKA OSHIRGAN, QAYTA TAYYORLASHDAN O‘TGAN, STAJIROVKA O‘TAGAN			Natija (sertifikat, guvohnoma №, darslik va o‘quv qo‘llanmalar tayyorlash sanasi)	Kafedra mudirining xulosasi
			OTM nomi	Xorijiy OTM nomi	Ishlab chiqarish (xizmat ko‘rsatish) sub’ekti nomi

VII. JORIY O‘QUV YILIDA BITIRUV MALAKAVIY ISHLAR VA MAGISTRLIK DISSERTATSIYALARIGA RAHBARLIK

(BMI 7 tagacha, MD professorga 5 tagacha, dotsentga 3 tagacha)

№	Talabaning ismi, sharifi	Fakultet nomi va guruh raqami	BMI va MD mavzulari	Buyruq raqami va sanasi	Himoyasiga qo‘yilgan baho

VII. JORIY O‘QUV YILIDA FILIALDAGI DOKTORANT VA MUSTAQIL IZLANUVCHIGA ILMIY MASLAHATCHILIK

(fan doktori, professor va fan nomzodi, dotsent o‘zi ishlayotgan oliy ta’lim muassasasida 3 nafargacha)

№	Doktorant va mustaqil izlanuvchining familiyasi, ismi	Doktoranturaga qabul qilingan vaqti buyruq raqami va sanasi	Dissertatsiya mavzusi	Filial Kengashda sanasi va qayd raqami	Izohlar

SHAXSIY ISH REJANING BAJARILISHI TO‘G‘RISIDA

PROFESSOR- O‘QITUVCHINING HISOBOTI
202__/202_ o‘quv yilida shaxsiy ish reja bajarilishi yuzasidan axborot______________ _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Professor-o‘qituvchining imzosi ___________________________

PROFESSOR- O‘QITUVCHI TOMONIDAN SHAXSIY ISH REJA BAJARILISHI:

A) KAFEDRA XULOSASI (kafedra yig‘ilishi qarori asosida to‘ldiriladi

FAOLIYAT TURLARI	O‘quv yuklama, soatda	REJALASHTIRGAN ISH TURLARI SONIGA NISBATAN ANIQLANADI
		O‘quv-uslubiy ishlar	Ilmiy-tadqiqot ishlari	“Ustoz-shogird” ishlari
Reja
Amalda
Farqi, foizda

Kafedra yig’ilishining yakuniy xulosasi_____________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(kafedaning -son yig’ilishi bayonnomasi, 202 yil “___ ” ____________________)
Kafedra mudiri ____________________________ _________

(imzo)

1. 
   FAKULTET XULOSASI (fakultet kengashi qarori asosida to‘ldiriladi) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (fakultet kengashining _____-son yig‘ilishi bayonnomasi, 2022-yil «___» ____________________)
   

Fakultet dekani __________________________________ __________

(imzo, muxr)

c) O‘QUV-USLUBIY BO‘LIM XULOSASI ________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O‘quv-uslubiy bo‘lim boshlig‘i _________________________ __________

(imzo, muhr)

d) MAXSUS KOMISSIYA XULOSASI

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Maxsus komissiya a’zolari:

Komissiya raisi __________________________________ __________

(imzo)

Komissiya a’zolari:

1._________________________________ __________

(imzo)

2._________________________________ _________

(imzo)

3._________________________________ __________

(imzo)

4.________________________________ __________

(imzo)

5.________________________________ __________

(imzo)
FILIAL KENGASHI XULOSASI ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kengash kotibi _________________________________ __________

(imzo)

AYRIM FIKR-MULOHAZALAR UCHUN

Download 244,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: