Mazkur o‘quv-uslubiy majmua Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 020 yil dekabrdagi 648-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan o‘quv reja va dastur asosida tayyorlandi

О‘yin shartlari va baholash mezonlari bilan tanishtirish
Vazifalarni taqsimlash
Vazifalar bо‘yicha ishtirokchilar qaror qabul 
qiladilar
О‘yinni amalga oshirish
Muhokama qilish
Baholash

---

15 
3.
Ta’lim oluvchilarga vazifalarni taqsimlaydi, maslahatlar beradi. 
4.
Ta’lim oluvchilar o’z rollari boyicha tayyorgarlik ko’radilar. 
5.
Ta’lim oluvchilar tasdiqlangan shartlarga binoan oyinni amalga oshiradilar. 
Ta’lim beruvchi oyin jarayoniga aralashmasdan kuzatadi. 
6.
Oyin yakunida ta’lim beruvchi muhokamani tashkil etadi. Ekspertlarning 
xulosalari tinglanadi, fikr-mulohazalar aytiladi. 
7.
Ishlab chiqilgan baholash mezonlari asosida natijalar baholanadi. 
Har bir rolni ijro etuvchi o’z vazifasini to’g’ri bajarishi, berilgan vaziyatda o’zini 
qanday tutishi kerakligini namoyish eta olishi, muammoli holatlardan chiqib ketish 
qobiliyatini ko’rsata olishi kerak. 
“ROLLI OYIN” METODI 
“Rolli oyin” metodi - ta’lim oluvchilar tomonidan hayotiy vaziyatning har xil 
shart-sharoitlarini sahnalashtirish orqali ko’rsatib beruvchi metoddir. 
Rolli oyinlarning ishbop oyinlardan farqli tomoni baholashning olib 
borilmasligidadir. Shu bilan birga “Rolli oyin” metodida ta’lim oluvchilar ta’lim 
beruvchi tomonidan ishlab chiqilgan ssenariydagi rollarni ijro etish bilan 
kifoyalanishsa, “Ishbop oyin” metodida rol ijro etuvchilar ma’lum vaziyatda qanday 
vazifalarni bajarish lozimligini mustaqil ravishda o’zlari hal etadilar. 
Rolli oyinda ham ishbop oyin kabi muammoni yechish boyicha ishtirokchilarning 
birgalikda faol ish olib borishlari yo’lga qoyilgan. Rolli oyinlar ta’lim oluvchilarda 
shaxslararo muomala malakasini shakllantiradi. 
“Rolli oyin” metodida ta’lim beruvchi ta’lim oluvchilar haqida oldindan 
ma’lumotga ega bo’lishi lozim. Chunki rollarni oynashda har bir ta’lim oluvchining 
individual xarakteri, xulq-atvori muhim ahamiyat kasb etadi. Tanlangan mavzular 
ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish darajasiga mos kelishi kerak. Rolli oyinlar o’quv 
jarayonida ta’lim oluvchilarda motivatsiyani shakllantirishga yordam beradi. Quyida 
“Rolli oyin” metodining tuzilmasi keltirilgan.