Mazkur dastur va metodik qo’llanmayuqorida nomlari keltirilgan ta’limga oid huquqiy va me’yoriy hujjatlarga, shuningdek, umumiy o‘rta ta’limning uzluksizligi va izchilligiga, zamonaviy metodologiyalarga asoslangan

9-mavzu: “Oltin kuz ertaklari”
I.Kirish:
Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsadi: Yil fasllariga va tabiatga hurmat ruhida tarbiyalash.Fasllar haqida ma`lumot berish; uning ne`matlar haqidagi tasavvurlarini boyitish, aqliy tafakkurlarini o`stirish. O`yinlar orqali bolalar ongini oshirish.
Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi:DVD,disk,plakatlar
Tarbiyaviy mashg`ulotning borishi:
Tashkiliy qism: O`quvchilarning darsga tayyorgarligi, navbatchi axboroti.
O`quvchilarni guruhlarga ajratish
II.Asosiy qism:
-Bir yilda nechta fasl bor?
- Bir yilda 4ta fasl bor.
Bugun biz sizlar bilan 4 ta guruhga ajralib, topshiriqlarni bajaramiz.
Mana bu konvertlarni ochib,qaysi fasl tasvirlanganini aniqlang.
1.Bahor
2. Yoz
3. Kuz
4.Qish

Rasmlarda qaysi fasl tasvirlangan? Qaysi fasl yetishmayapti?
Berilgan rasm asosida hikoya tuzing va o`z fasllaringizni izohlang
Fasllar ketma-ketligini belgilang.

O`quvchilar javobini tinglash va umumlashtirish
O’quvchilarda, kuz faslida yetishtiriladigan meva va sabzavotlar haqidagi bilimlarini kengaytirish maqsadida, ularni kim yetishtirishi haqida suhbat uyushtirish. Shu meva va sabzavotlarga ishtirok etgan ertak hamda multfilmlarni yodga olish: “Tabiatning ne’matlari ko’p”……


III.Yakuniy qism:
1.Topshiriq.
Har bir guruh oz fasliga tegishli bo`lgan oylarni yozsin

2.Topshiriq
Berilgan rasmlardan o`z faslingizga mosini tanlab, qogozga yopishtiring.

3.She`rlar aytib bering.
O`quvchilar topgan ballarini hisoblash va darsga yakun yasash.
Dars yakunida o’quvchilarni rag`batlantiriladi.
10-mavzu: “Ta`til taassurotlari”
I.Kirish:
Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsadi:
Bolalarning kuz fasli va uning ne`matlar haqidagi tasavvurlarini boyitish, aqliy tafakkurlarini o`stirish.
O`yinlar orqali bolalar tafakkurini rivojlantirish.