Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi O’rta



Download 73,8 Kb.
bet23/27
Sana26.02.2022
Hajmi73,8 Kb.
#470372
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Bog'liq
TEST YUKLASHGA ASLIDDIN

b) pedagogik taksonomiya;
c) tarbiya nazariyasi;
d) dialektik ta’limot.

5. Pedagogik taksonomiyaning amerikali olim B.Blum rahbarligida asoslangan kategoriyalari qaysilar?


a) yodga olish; izohlash; hikoya qilish; sintezlash; sinovdan o‘tkazish; baholash;
b) bilish; ta’riflash; turkumlashtirish; umumlashtirish; foydalanish; xulosalash;
c) bilish; tushunish; foydalanish (qo‘llash); tahlil (analiz); sintez; baholash;
d) aniqlash; izohlash; tatbiq etish; qayta tiklash; tahlil qilish; o‘rganish.

6. B.Blum taksonomiyasiga ko‘ra bilimdan xabardor bo‘lish, ularni o‘zlashtirish, yodda tutish, qayta yodga olishni ifodalovchi mezon – bu …


a) bilish;
b) tushunish;
c) foydalanish (qo‘llash);
d) baholash.

1. B.Blum taksonomiyasiga ko‘ra bilim yuzasidan mushohada yuritish, fikrlash, nazariy holatdan amaliyotga ko‘chish mantig‘ining o‘zlashtirilishi – bu …


a) bilish;
b) tushunish;
c) foydalanish;
d) baholash.

2. B.Blum taksonomiyasiga ko‘ra bilimni amaliyot yoki amaliy harakatlarda qo‘llash – bu …


a) bilish;
b) tushunish;
c) foydalanish (qo‘llash);
d) baholash.

3. B.Blum taksonomiyasiga ko‘ra mavjud bilimga tayanib, bir butun ob’ektni tarkibiy elementlarga ajratgan holda o‘rganish, juz’iy xulosa chiqarish – bu …


a) taqqoslash;
b) tahlil (analiz);
c) sintez;
d) baholash.

4. B.Blum taksonomiyasiga ko‘ra mavjud bilimga tayanib, tarkibiy elementlar asosida bir butun ob’ekt to‘g‘risida umumiy xulosa chiqarish – bu ...


a) taqqoslash;
b) tahlil (analiz);
c) sintez;
d) baholash.

5 B.Blum taksonomiyasiga ko‘ra shaxsning nazariy bilim va amaliy ko‘nikma, malakalarga egaligini baholash – bu ...


a) taqqoslash;
b) tahlil (analiz);
c) sintez;
d) baholash.

6. Aytish, yozish, yodga olish, yodda tutish, axborot berish, tasvirlash, farqlash, tanlab olish, aytib berish, takrorlash. B.Blum taksonomiyasiga ko‘ra ushbu holatlar qanday mezon bilan aniqlanadi?


a) bilish;
b) tushunish;
c) foydalanish (qo‘llash);
d) baholash.

1. Tushuntirish, dalillash, almashtirish, belgilash, ko‘chirish, izohlash, ochib berish, qayta ishlash, namoyish etish, tizimlashtirish. B.Blum taksonomiyasiga ko‘ra ushbu holatlar qanday mezon bilan aniqlanadi?


a) bilish;
b) tushunish;
c) foydalanish (qo‘llash);
d) baholash.

2. Tatbiq etish, hisoblash chiqish, namoyish qilish, foydalanish, o‘qitish, belgilash, amalga oshirish, hisoblash, yechish, aniqlash. B.Blum taksonomiyasiga ko‘ra ushbu holatlar qanday mezon bilan aniqlanadi?


a) bilish;
b) tushunish;

Download 73,8 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish