Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi fanidan 2-kurs magistrlari uchun yakuniy nazorat


- pedagogikaning o’qitish qonuniyatlari, qoidalari, tashkil etish shakllari. = = = = Metodika -



Download 19 Kb.
bet8/8
Sana12.02.2022
Hajmi19 Kb.
#445823
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
yakuniy

- pedagogikaning o’qitish qonuniyatlari, qoidalari, tashkil etish shakllari.
= = = =
Metodika - pedagogikaning chet tillar o’qitishni amalga oshirishi va natijalarini nazorat qilib, baholash metod hamda vositalari o’zida mujassamlashtiruvchi fan tarmog’idir.
= = = =
#Metodika - pedagogikaning o’qitish qonuniyatlari, qoidalari, tashkil etish shakllari, amalga oshirishi va natijalarini nazorat qilib, baholash metod hamda vositalari o’zida mujassamlashtiruvchi fan tarmog’idir.
= = = =
Metodika pedagogikada amaliyot va amaliyotni tashkil etish va uning uningl shakllari.
++++
OT DTS oliy ma’lumotli kadrlar tayyorlashda idoraviy bo‘ysunishi va mulkchilik shakllaridan qat’i nazar, O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan qaysi tashkilotlar uchun majburiydir?
= = = =
OT DTS oliy ma’lumotli kadrlar tayyorlashda idoraviy bo‘ysunishi va mulkchilik shakllaridan qat’i nazar, O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan barcha universitetlar uchun majburiydir.
= = = =
OT DTS oliy ma’lumotli kadrlar tayyorlashda idoraviy bo‘ysunishi va mulkchilik shakllaridan qat’i nazar, O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan barcha inistitular va universitetlar uchun majburiydir.
= = = =
OT DTS oliy ma’lumotli kadrlar tayyorlashda davlat tasarrufidagi O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan barcha inistitular va universitetlar uchun majburiydir.
= = = =
#OT DTS oliy ma’lumotli kadrlar tayyorlashda idoraviy bo‘ysunishi va mulkchilik shakllaridan qat’i nazar, O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir.
++++
“Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi” fanining vazifalari nimalardan iborat?
= = = =
Magistrlarda maxsus fanlarni o’qitish metodikasining terminologik tushunish ko’nikmalarini shakllantirish, maxsus fanlarni o’qitishni tashkil qilish
= = = =
#Magistrlarda maxsus fanlarni o’qitish metodikasining terminologik tushunish malaka va ko’nikmalarini shakllantirish, maxsus fanlarni o’qitishni tashkil qilish shakllarini loyihalash bo’yicha ko’nikna va malakalarni shakllantirish.
= = = =
Magistrlarg maxsus fanlarni o’qitish metodikasining turlarini singdirishni shakllantirish.
= = = =
Magistrlarda maxsus fanlarni o’qitish kursi bo’yicha terminlarning izohini tushuntirish va ishlatilishini o’rgatish.
++++
Bakalavriat qanday ta’lim?
= = = =
#Oliy ta’lim yo’nalishlaridan biri bo’yicha fundamental bilimlar beradigan, tayanch oliy ta’lim.
= = = =
Maktablarga yuqori malakali mutaxassislar tayyorlovchi mustaqil ta’lim.
= = = =
Maktab, kollej va litseylarga yuqori malakali mutaxassislar tayyorlashda fundamental bilimlar beradigan tayanch oliy ta’lim.
= = = =
Ta’lim muassasalari uchun mutaxassis tayyorlaydigan oliy ta’lim.
++++
Magistratura qanday ta’lim?
= = = =
Doktoranturaga kirish uchun bilimli mutaxassislar tayorlaydigan oliy ta’limdir.
= = = =
Oliy o’quv yurtlarida dars berish uchun etuk mutaxassislar tayorlaydigan oliy ta’limdir.
= = = =
Ayrim sohalar bo’yich mukammal mutaxassis tayyorlaydigan oliy ta’limdir.
= = = =
#Aniq mutaxassislik bo’yicha bakalavriat negizida kamida ikki yil davom etadigan oliy ta’limdir.
++++
Oliy ta’lim tizimi necha bosqichdan iborat?
= = = =
#2 bosqichdan iborat.
= = = =
3 bosqichdan iborat.
= = = =
4 bosqichdan iborat.
= = = =
5 bosqichdan iborat.
++++
Ta'lim tushuncahsi nima?
= = = =
O’quvchi va talabalarni hayotga, mehnatga tayyorlashning asosiy vositasidir.
= = = =
#Bilim berish malaka va ko'nikma hosil qilish jarayoni, kishini hayotga, mehnatga tayyorlashning asosiy vositasidir.
= = = =
Bilim berish malaka va ko'nikma hosil vositasidir.
= = = =
Muayyan muassasada bilim berish.
++++
“Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi” fanining maqsadi nima?
= = = =
Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi” fani magistrlarning umumkasbiy fanlardan olgan bilim va ko’nikmalarini amalga tadbiq etish
= = = =
“Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi” fani magistrlarning pedagogika, psixologiya psixo-lngvitika fanlardan olgan bilim va ko’nikmalarni amalga tadbiq etish
= = = =
#“Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi” fani magistrlarning pedagogika, psixologiya, umumkasbiy fanlardan olgan bilim va ko’nikmalarni amalga tadbiq etish.
= = = =
Ma’lum fani chuqurlashtirilgan holda o’rgatish.
++++
Hozirgi paytda maxsus fanlarni o’qitishning tashkiliy shakllari qanday guruhlanadi?
= = = =
#Tahsil oluvchilarning soni, o’qitish joyi va o’quv vaqtining davomiyligiga ko’ra
= = = =
O’qitish joyi va o’qitish vaqti davomiyligiga ko’ra
= = = =
O’quvchilar soni va o’qitish joyiga ko’ra
= = = =
Talaba soniga ko’ra.
++++
Maxsus fanlarni o‘qitishning sinf-dars shakli bu - … .
= = = =
Ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilarning birgalikdagi faoliyati
= = = =
Ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilarning maxsus sharoitdagi faoliyati
= = = =
#Talabalarning barcha guruhlarini bir xil sharoitda, yagona didaktik vazifani bajarilishini ta’minlaydigan tashkiliy shaklidir.
= = = =
Ma’lum auditoriyada darsni tashkil qilish faoliyati
++++
Ko'nikma deganda nima tushiniladi?
= = = =
#Ta'lim oluvchining ma'qul mehnat harakat usullarini tanlab va qo'llab bajarishga va buning oqibatida mehnatda ijobiy natijalarga erishishga tayyor ekanligi.
= = = =
Ta'lim oluvchining mehnat harakatini (yoki mehnat harakatlari majmuini) ayni sharoitda ma'qul harakat usullarini tanlab va qo'llab bajarish.
= = = =
Ta'lim oluvchining mehnat harakatini (yoki mehnat harakatlari majmuini) ayni sharoitda ma'qul harakat usullarini tanlashga tayyor ekanligi.
= = = =
Ta'lim oluvchining mehnat harakatini (yoki mehnat harakatlari majmuini) tanlash jarayoni.
++++
Malaka deganda nima tushiniladi?
= = = =
Ta'lim oluvchining harakat komponentlarini maksimal aniqlik, tezlik va maqsadga muvofilikda bajarishga qobilligi.
= = = =
Ta'lim oluvchining mehnat harakatini (yoki mehnat harakatlari majmuini) ayni sharoitda ma'qul harakat usullarini tanlashga tayyor ekanligi.
= = = =
Ta'lim oluvchining harakat komponentlarini maksimal avtomatlashtirilgan usulda bajarishga qobilligi.
= = = =
#Ta'lim oluvchining harakat komponentlarini maksimal aniqlik, tezlik va maqsadga muvofilikda avtomatlashtirilgan usulda bajarishga qobilligi.
++++
Loyihalash metodi nima?
====
loyihalash ta’limda metodika vazifasini bajaradi
====
Loyihalash an’anaviy o’qitishga xos bo’lgan ma’lum ish-harakatning qanday bajarilishini tushunish va bunday harakatlarning bajarilishi tartibi bilan tanishish
====
Loyiha bu ta’lim rejasidir
====
#Loyihalash metodi - didaktik maqsadga erishish uchun muammolarni topish, aniqlash va ularni ishlab chiqish (texnologiyalarni) usullaridir
++++
Dars maqsadi, kutilayotgan natijalarni haqidagi to’g’ri fikrni toping.
====
“qabul qilish”, “ko’rish”, “bilish” darajalari
====
“qabul qilish”, “tushunish”, “bajarish” darajalari
====
#«bilish», «tushunish», «bajarish» darajalar
====
“qabul qilish”, “bajarish” darajalari
++++
Ona tili va adabiyot fani bo’yicha to’garakning vazifasi va maqsadi keltirilgan qatorni toping?
====
#O’quvchilarning qiziqishini tarbiyalashda ularga tizimli ravishda ko’rsatma berib borishdan iborat
====
O’quvchilarning aqliy faoliyatini rivojlantirishda ko’rsatma berib boorish
====
O’quvchilarning jismoniy va aqliy faoliyatini muvofiqlashtirish
====
O’quvchilarning jismoniy, madaniy va ma’naviy xususiyatlarini shakllantirish
++++
O’quv dasturi nimaga asoslanadi?
====
Darslikka
====
O’quv rejasiga
====
#DTSga
====
Uslubiy tavsiyalarga
++++
Ta’lim prinsiplari qaysilar?
====
#Ta’limda ilmiylik, ko’rgazmalilik, onglilik va puxtalik prinsipi nazariya va amaliyotining birligi.
====
Ta’limda demokratiya, insonparvarlik ta’lim olishda barcha millatlarning tengligi prinsipi.
====
Ta’limda mantiqiylik, ilmiylik tabaqalashtirish, taqqoslash, xulosa chiqarish.
====
O’qitishda osondan-qiyinga, yaqindan- uzoqqa oddiydan-murakkabga qarab borish o’zlashtiriladi.
++++
O’quv dasturi qanday tuziladi?
====
#Har bir fan uchun alohida tuziladi
====
Umumiy hamma fanga tuziladi
====
Mavzuga qarab tuziladi
====
Darslikka qarab tuziladi
++++
Ta’lim mazmuni qanday davlat hujjatlari va rasmiy hujjatlarni tashkil etadi?
====
o’quv dasturi, darslik, qo’llanma
====
o’quv qo’llanma, o’quv dasturi, uslubiy ko’rsatma
====
# o’quv rejasi, o’quv dasturi, darslik
====
o’quv rejasi, o’quv dasturi, uslubiy tavsiya, darslik
++++
Takrorlash darslari qachon o’tkaziladi?
====
O’quv yili oxirida
====
O’quv yilining boshida va oxirida
====
*Barcha javoblar to’g’ri
====
Yillik mavzular tugaganda va bo’limlar yakunida
++++
Oliy ta`limda mashg`ulotlar necha bo`limga bo`linadi va ular qaysilar?
====
4 ta: ma`ruza,amaliy seminar ,mustaqil ish
====
#3 ta: ma`ruza,amaliy,seminar
====
2 ta ma`ruza,amaliy
====
3 ta: amaliy ,seminar ,mustaqil ish
++++
Download 19 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish