Maxsus adabiyot

Mavzular nomi	Soat	Taqvim muddati	Bajarilish muddati
Uyga vazifa
	I CHORAK
1-dars	Kirish. Badiiy ijod tabiati	1
2-dars	Hamza Hakimzoda Niyoziy dramaturgiyasi.	1
3-dars	“Zaharli hayot yoxud ishq qurbonlari” dramasidan parcha	1
4-dars	Hamza dramalarining o‘zbek milliy teatri rivojidagi o‘rni	1
5-dars	Saida Zunnunovaning dostonlari haqida	1
6-dars	“Surat bilan suhbat” dostonida urush va uning oqibatlari, tinchlikni e’zozlash masalasining ifodalanishi	1
7-dars	Dostonning badiiy o‘ziga xosligi va ahamiyati	1
8-dars	1-NI. Insho. “Dostondan olgan taassurotlarim”	1
9-dars	Insho tahlili	1
10-dars	Shuhrat hayoti haqida muhim ma’lumotlar	1
11-dars	“Shinelli yillar” romanidan parcha	1
12-dars	“Oltin zanglamas” romanidan parcha	1
13-dars	Shuhrat romanlarning epik ko‘lami, o`zbek adabiyotidagi ahamiyati	1
14-dars	Rasul Hamzatovning “Mening Dog‘istonim” asari matni ustida ishlash	1
15-dars	Badia-esse janri xususida	1
16-dars	“Mening Dog‘istonim” asari ahamiyati	1
17-dars	2-NI. Insho. “Ko‘zim qarog‘idasan, Vatan”	1
18-dars	Insho tahlili	1
19-dars	Asqad Muxtorning “Buxoroning jin ko‘chalari” qissasidan parcha	1
20-dars	Asarning o‘zbek adabiyotidagi o‘rni.	1
21-dars	Mirmuhsinning tarixiy romanlari “Temur Malik” romanidan parcha	1
22-dars	“Temur Malik” romanidan parcha	1
23-dars	Romanning yaratilish tarixi	1
24-dars	“Temur Malik” romanidagi timsollar tavsifi	1
25-dars	Takrorlash	1
26-dars	Sinfdan tashqari o‘qilgan asarlar muhokamasi	1
27-dars	Sinfdan tashqari o‘qilgan asarlar muhokamasi	1
	II CHORAK
28-dars	O‘lmas Umarbekovning hikoyalari haqida ma’lumot	1
29-dars	“Charos” hikoyasining bolalik xotiralari bilan bog‘liqligi	1
30-dars	“Sovg‘a” va “Hayot qo‘shig‘i” hikoyalarida mehr-oqibat va sabr-matonat tuyg‘ularining ifodalanishi	1
31-dars	Chingiz Aytmatovning ilk ijodi haqida	1
32-dars	“Birinchi muallim” qissasidan parcha	1
33-dars	“Birinchi muallim” qissasida ijtimoiy hayotning keng ko‘lamli tasviri	1
34-dars	Qissaning badiiy xususiyatlari va tarjimon mahorati	1
35-dars	3-NI. Insho. “Umuminsoniy qadriyatlar tarannumi”	1
36-dars	Insho tahlili	1
37-dars	Xalq ertaklari. Hayvonlar haqidagi ertaklar.	1
38-dars	“Tuxumboy va Buyrakboy” ertagi	1
39-dars	Sehrli-fantastik ertaklar	1
40-dars	“Cho‘loq bo‘ri” ertagi	1
41-dars	Hayotiy ertaklar	1
42-dars	“Uch ko‘r va bir yigit” ertagi	1
43-dars	Dostonchilik maktablari haqida umumiy ma’lumot	1
44-dars	Qo‘rg‘on dostonchilik maktabi haqida ma’lumot	1
45-dars	“Qunduz bilan Yulduz” dostoni	1
46-dars	Takrorlash	1
47-dars	Sinfdan tashqari o‘qilgan asarlar muhokamasi	1
48-dars	Sinfdan tashqari o‘qilgan asarlar muhokamasi	1
	III CHORAK
49-dars	Xalq rivoyatlarida Alisher Navoiy shaxsiyatining aks etishi	1
50-dars	“El desa Navoiyni” to‘plamidagi rivoyatlardan namunalar	1
51-dars	Shoirning hikmat darajasiga ko‘tarilgan shohbaytlari va ularning sharhi. (“Hayrat ul-abror” va “Sab’ai sayyor”dan olingan baytlar asosida)	1
52-dars	“Hayrat ul-abror” dostonining tarkibiy tuzilishi	1
53-dars	“Hayrat ul-abror” dostonidagi maqolat va hikoyatlar	1
54-dars	“Sab’ai sayyor” dostoni haqida umumiy ma'lumot	1
55-dars	Dostonning salaflar dostonlari bilan qiyosiy tahlili	1
56-dars	Oltinchi iqlim yo‘lidan kelgan musofirning “Muqbil va Mudbir” haqidagi hikoyati	1
57-dars	4-NI. Insho. “Navoiy qahramonlariga tavsif”	1
58-dars	Insho tahlili	1
59-dars	Uvaysiy she’riyati mavzu ko‘lami va janriy tarkibi	1
60-dars	Shoira ijodida g‘azal janrining o’rni	1
61-dars	“Ko‘ngil dog‘ o‘ldi, dog‘ o‘ldi” radifli g‘azal markazida insonni anglash masalasining qo‘yilishi	1
62-dars	“Ki bulbul nola afg‘on aylamakni mendin o‘rgandi” g‘azalining hayot zarbalarini qarshilash yo‘riqnomasi sifatidagi ahamiyati	1
63-dars	Shoira ijodida chiston, fard kabi kichik janrlarning o‘rni	1
64-dars