Мавзусидаги малакавий лойиҳа иш

Фикримича
, 
:
Мактабгача таълим ташкилотларида
жиҳозлашнинг тўғри ташкилаштиришда, амалий тавсияларни, 
ишлаб чиқишдаги камчиликлардан бири аниқ бир амалий
тавсияларни етарлича ўқув услубий ва амалий материалар 
билан таъмилаш қўлланмаларни етишмаслиги.

мактабгача таълим муассасаларини ўйинлар, ўйинчоқлар, 
мебель, жиҳозлар ва бошқа техник воситалар билан жиҳозлаш 
меъёрларини тасдиқлаш тўғрисидаги Ўзбекистон Республикаси 
Президентининг 2017 йил 30 сентябрдаги ПҚ-3305-сон қарори 
борасида Мтт рахбар ва мутахасислари етарлича хабардор 
эмасликлари ва уни амалиётда кенг қўллаш бўйича, амалий 
тажрибани етишмаслиги

---

Мавжуд муаммоларни келиб чиқиш
сабаблари ва уларни бартараф этиш 
йўллари

Мактабгача таълим ташкилотларини ўйинлар, 
ўйинчоқлар, мебель, жиҳозлар ва бошқа техник 
воситалар билан жиҳозлаш аҳамиятини баҳолаш ва
ўрганиш бўйича, ривожланиш харитасини ишлаб 
чиқиш ва уни амалиётда кенг қўллаш. 2017 йил 30 
сентябрдаги ПҚ-3305-сон қарорга муофиқ Мактабгача 
таълим ташкилотларини жиҳозлашни тўғри 
ташкилаштириш мақсадида материал ва услубларини 
оммалаштиришдан иборат

---

Муаммонинг ечими бўйича амалиётга жорий этиш
учун аниқ амалий тавсиялар

Мактабгача таълим ташкилотларида, Мактабгача
таълим ташкилотларини жиҳозлашнинг фаолиятини,
баҳолаш тартиби харитасини ишлаб чиқишда ,
ходимларни
режалаштириш,
ходимлар
касбий
малакасини,
янада
ўсишига
имконият
яратиш,
ходимлар камчиликлари ва муваффақияцизликларига
холислик билан ёндашиш каби аниқ жадвал ишлаб
чиқиб уни кенг амалиётда қўллаш.

---