Mavzumuning dolzarbligi

Bitiruv malakaviy ishining maqsadi: O’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda bolalar ijtimoiy tashkilotlarining o’rnini aniqlash va uning imkoniyatlaridan foydalanish yo’llarini ishlab chiqish.
Bitiruv malakaviy ishining predmeti: Bolalar ijtimoiy tashkilotlarida o’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning mazmuni, shakllari, metod va usullari.
Bitiruv malakaviy ishining ob’ekti: O’quvchilarni bolalar ijtimoiy tashkilotlarida ma’naviy-axloqiy tarbiyalash jarayoni.
Bitiruv malakaviy ishining vazifalari:
1.Bolalar ijtimoiy tashkilotlarida o’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash pedagogik muammo ekanligini nazariy hamda amaliy jihatdan asoslash.
2.O’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda bolalar ijtimoiy tashkilotlarining faoliyati va imkoniyatlarini aniqlash.
3.O’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashga qaratilgan pedagogik jarayonning o’ziga xos xususiyatlari, shakllari, metod va usullarini belgilash.
4.Bolalar ijtimoiy tashkilotlarida o’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash jarayonini o’rganish va tadqiqotlarimiz asosida amaliy tavsiyalar tayyorlash.
Bitiruv malakaviy ishining ilmiy farazi:
Agar

• 
  Bolalar ijtimoiy tashkilotlarida o’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning nazariy-amaliy asoslari aniqlansa;
  
• 
  O’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda bolalar ijtimoiy tashkilotlariga yo’naltirilgan jarayonga e’tibor qaratilsa;
  
• 
  O’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash bolalar ijtimoiy tashkilotlarida muayyan ilmiy metodik tavsiyalarga tayanilgan holda foydalanilsa, ularni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash jarayoni samarali kechadi;
  

Bitiruv malakaviy ishining metodologik asosi: O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, «Ta’lim to’g’risidagi »Qonun, Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi, «2004-2009-yillarda maktab ta’limini rivojlantirish davlat umummilliy dasturi», O’zbekiston Respulikasi Prezidenti I.A.Karimovning «Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch» va boshqa asarlari, Sharq mutafakkirlarining ma’naviy-axloqiy tarbiyaga doir qarashlari, bolalar ijtimoiy tashkilotlarining yo’riqnomalari.