Mavzu Zamonaviy matn protsessorlari va ularning imkoniyatlari

Yangi mavzuning bayoni. 2.2. Mavzu bo’yich slaydlar namoish etiladi. (3-ilova).
Slaydlarga e’tibor qaratadilar
2.3. Mavzu bo’yicha blits-so’rov o’tkazadi.(4-Ilova)	Javob beradilar.
2.4. O’quvchilarni uchta guruhga ajratib o’tilgan mavzularni takrorlash bo’yicha topshiriqlar beradi (4-Ilova).	Guruhlarga ajralib, topshiriqlar ustida ishlaydi.
2.5. Guruhlarga topshiriqlarni bajarish uchun yordam beradi. Har bir guruh topshiriqlarni vatman qog’ozlarga tushirib, taqdimotini o’tkazishda yordam beradi, izoh beradi bilimlarni umumlashtiradi, xulosalarga alohida e’tibor beradi. Topshiriqlarni bajarilishi qay darajada to’g’ri ekanligini diqqat bilan tinglaydi.	Jamoa bo’lib bajarilgan ishning taqdimotini o’tkazadilar. Bahs-munozara yuritadilar, qo’shimchalar qiladilar, baholaydilar, xulosa chiqaradilar.
III-bosqich. Yakuniy (10 daqiqa)