Elekrtronexnika ishlari
|
4 soat
|
61-62
|
Elektr montaj ishlarida ish o`rnini tashkil qilish. Elektr o`tkazish simlarining turlari. Elektr o`tkagichlarni montaj qilish izolyatsiyalash ishlari
|
2
|
63-64
|
Elektr asboblari. Sohaga oid kasb-hunarlar tog`risida ma`lumot.
|
2
|
|
Uy-ro`zg`or buyumlarini ta`mirlash
|
4 soat
|
65-66
|
Pol qoplamalari hamda mebellarning laklangan va qoplamali yuzalarini saqlash tadbirlari va kichik ta`mirlash ishlari. Oyna romlarini kichik ta`mirlash va qishda issiqlikni saqlash usullari. Xizmat ko`rsatish sohalariga oid kasb-hunar turlari. NI-8
|
2
|
67-68
|
Amaliy mustaqil ishlar: Pol qoplamalari hamda mebellarning laklangan va qoplamali yuzalarini saqlash tadbirlari va kichik ta`mirlash ta`mirlash ish usullarini o`rganish.
|
2
|
2.2 5-sinfda o’quvchilarga o’g’itlardan foydalanish ishlarini o’rgatish bo’yicha dars ishlanmalari
Yer unumdorligi va ekin hosildorligini oshirishda o’g’itlar ahamiyati va turlari mavzusi yuzasidan laboratoriya ishlanmasi.
LABARATORIYA ISHI
Mineral o`g’itlarning asosiy turlarini aniqlash va ularning xususiyatlarini o`rganish
Topshirik: Mineral o`g’itlarni ularning xossalariga qarab aniqlashni o`rganish.
Kerakli materiallar va o`quv qo`llanmalari. Gaz gorelkasi (spirt lampa), stakanlar, tomizgich, probirka bilan shtativ VaS12ning 10% li, KS1 ning 5% li eritmalari, AgN3 nnng 2% li eritmasi, sirka kislotaning 80% li eritmasi, yog’och ko`miri, distillangan suv, lakmus qog`oz, pinset, daftar.
Ish tartibi. Hamma mineral o`g’itlar bir-biridan hidiga, tashqi ko`rinishiga, eruvchanligiga va boshqa xususiyatlarnga ko`ra farq qiladi. Har bir o`quvchi mineral o`g’itlarning kolleksiyasi va nomerlangan probirkadagi o`g’itlarga qarab ularni urganadi. O`qituvchi doskaga mineral o`g’itlarni A. V. Peterburgskiy bo`yicha aniqlash kaliti yozilgan jadvalni osadi va undan foydalanish tartibini ko`rsatadi.
O`g’itlar bilan tanishish ularning rangi, tuzilishi, hidini o`rganishdan boshlanadi. Kolleksiyadagi o`g’itlardan oz miqdorda namunalar olinadi va stakandagi suvga solib eruvchanligi aniqlanadi. O`g’itlar suvda butunlay erib tiniq eritma hosil qilishi yoki juda kam miqdorda chukma hosil qilishi unnng eruvchanligini ko`rsatadi.
O`g’itlarning yuqori haroratda o`zgarishi bir qism o`g’itni cho`g’ holdagi ko`mirga ta’sir ettirish yo`li bilan aniqlanadi. Bunda o`g’itlar o`zgarmasdan qolishi, suyuqlanishi, yonishi yoki tutun hosil qilishi mumkin.
Ammiakli o`g’itlar probirkadagi o`g’it eritmasiga 80% li ishqor qo’shish yo`li bilan aniqlanadi. Bunda ammiakning o`tkir hidi chiqadi. Ajralayotgan ammiakni lakmus qog’ozining ko`karishiga qarab aniqlasa ham bo`ladi.
Fosforli o`g’itlarni tashqi ko`rinishiga qarab aniqlash mumkin. Tarkibida RO-3 anioni bo`lgan fosforli o`g’itlar kumush nitrat ta’sirida sariq cho`kma hosil qiladi.
Xlorid kislota ta’sirida tomas shlakdan vodorod sulfat ajraladi (badbo`y hidli). Tarkibida S04— anionlari bo`lgan (NH4SO4, K2SO4) o`g’itlar bariy xlorid ta’sirida oq kristallsimon bariy sulfat cho`kmasini hosil qiladi.
O`g’itlarni o`rganish natijasida olingan ma’lumotlar quyidagi jadvalga yoziladi:
O`g’itlar gruppasi
|
Turi
|
Tashqi bel- gilari ("rangi, konsentrasiyasi)
|
Xarakterli reaksiyalari
|
Suvda eruvchanligi
|
Kizigan kumirga ta’sir ettirilgan-dagi h;olat
|
Izoh
|
Azotli
|
Ammiakli selitra
|
Oq, dona- dor yoki kristallsimon
|
Ishkor eritmasi ta’sir ettiril- ganda yoki qizdiril- ganda ammiak ajraladi.
|
YAxshi eriydi
|
Ammiak ajraladi
|
Saqlan- ganda zich- lashib qo- tadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |