Mavzu: Tutuq belgili so’zlar imlosi ( 42–44mashqlar ) Darsning maqsadi

Mavzu: Tutuq belgili so’zlar imlosi ( 42–44mashqlar )

Darsning maqsadi: a) tutuq belgili so’zlar imlosi haqida o’quvchilarga tuchuntirish.

b) o’quvchilarga vatanparvarlik ruhida tarbiyalash

d) o’quvchilarning chiroyli yoziv malakalarini og’zaki va yozma nutq qobilyatini rivojlantirish;

Darsning turi: yangi bilim beruvchi.

Dars uslubi: yozma ko’rgazmali

Darsning jihozi: turli ko’rinishdagi rasmlar plakat.

1.Tashkiliy qism- 2 - daqiqa

2.O’tilgan mavzuni takrorlash 6 - daqiqa

3. Yangi mavzu bayoni 22 - daqiqa

4.Yangi mavzuni mustahkamlash 9 - daqiqa

5.O’quvchilarni baholash 3- daqiqa

6.Uyga vazifa 3-daqiqa

Darsning borishi:

1.Tashkiliy qism: Salomlashish O’quvchilarning darsga hozirliklarini kuzatish.

2.O’tilgan mavzuni takrorlash

Tutuq belgisi nima?Tutuq belgisi unlidan keyin kelsa,undosh harfdan keyin kelsa qanday talafuz qilinadi?

1.Uyga vazifani tekshirish

4.Yangi mavzuning bayoni:

3.Husnixat mashqlari.

Oo Olim odobli bola.

Darslik bilan ishlash.,

42-mashq o’va g’ harflari ishtirok etgan so’zlarni yozing

Qo’rg’on ,mo’chiza, chang’I, qo’ng’iz, to’plam, so’na, mo’g’il, qo’shiq, so’gal, to’ng’iz .

43-mashq O’ harfi ishtirok etgan so’zlarni alohida, tutuq belgili so’zlarni alohida yozing.

Yo’li, o’tgan, o’lkalarda, to’ldirgan, o’z yo’qotgani.

Qit’alarni, qal’alari,

Dam olish daqiqasi .

Chiroyli yozilgan o’quvchilarning daftarlarini ko’rib chiqish va ularni rag’batlantirish.

Darsni mustahkamlash.

O’ va g’ harflarga so’z toping va gap tuzing.

O’quvchilarni baholash.

Uyga vazifa: 44-mashq.