Asosiy qism
Kosmik fazo va birinchi fazogir Y.A. Gagarin; Quyosh va uning xususiyatlari bilan tanishtirishni davom etish
Kosmonavtika kuni
Evristik suhbat - tayyorgarlik guruhining bolalariga dars
Maqsad. Bolalarni kosmonavtikaning rivojlanish tarixi bilan tanishtirish. Kosmosga qiziqish va kosmik tadqiqotlar tarixini rivojlantirish. Astronavtikani zabt etish va rivojlantirish uchun ko'plab odamlarning mehnati va sa'y-harakatlari sarmoya qilingan degan fikrni rivojlantirish uchun. Mamlakatimiz faxrlanadigan odamlarga qiziqishni, Vatanga muhabbatni rivojlantirish.
Materiallar va jihozlar: qurilish materiallari, multimediya proektori, halqa
Dastlabki ish: ilmiy va ma'rifiy mavzudagi kitoblarni o'qish, rasmlarni o'rganish, bolalar bilan suhbatlashish
Darsning borishi.
Bolalar zalga kirishadi, yarim doira bo'lishadi.
Tarbiyachi: 12 aprel kuni butun dunyo qanday unutilmas sana bilan nishonlanadi? Bu to'g'ri, kosmonavtika kuni. 50 yil oldin, bu kuni dunyoda birinchi marta kosmonavt Yuriy Alekseevich Gagarin Vostok kosmik kemasida bizning sayyoramiz atrofida muvaffaqiyatli uchib o'tdi. Va odamlar kosmosni qanday egallashganini bilishni xohlaysiz. Va buning uchun biz nima qilishimiz kerak (bo‘lmoq) kosmonavtlar, raketa yasang).
Avval raketa yasaymiz - qurilish materiallaridan 2 bola olingan sxemalarga muvofiq raketa quradilar
Tarbiyachi: Xo'sh, bizda raketa bor va endi biz kosmonavtlarga aylanayapmiz va kosmik ekskursiyada raketamizda uchib ketmoqdamiz. Va bugun biz qanday qilib yulduzlarga qanday erishganligini bilib olamiz.
Bolalar stullarda musiqa tinglashadi. Taqdimot videosi kiritilgan.
Tarbiyachi: Va bu erda biz kosmosdamiz. Biz atrofimizdagi ko'plab yulduzlarni ko'rmoqdamiz, ular atrofida sayyoralar aylanib, sayyoralar galaktikalarga birlashgan. Va bularning barchasini kosmik kemadan ko'rish mumkin.
Juda uzoq vaqt oldin, odamlar har kuni osmonga qarashar edi, yulduzli osmonni, aniq kechalarda Oyni ko'rishgan. Asta-sekin, barcha yulduzlarga nomlar berildi, keling ularning ba'zilarini eslaylik: Ursa Major va Ursa Minor, Lyra, Kova, Oqqush va boshqalar. Va odamlar har doim osmondagi yulduzlardan tashqari yana nima borligini bilishni xohlashgan. Va endi, teleskop ixtiro qilinganida, olimlar tungi osmonda nafaqat Oyni, balki bizning yulduzimiz Quyosh atrofida yana 9 sayyora aylanishini bilib olishdi va ular quyosh tizimiga birlashtirilgan. Asta-sekin, teleskoplar kuchayib bordi va olimlar bizning yulduz tizimimiz sayyoralaridan tashqari, galaktikalarga birlashtirilgan boshqa yulduz tizimlari ham borligini bilib olishdi. Va keyin odam hamma narsani o'z ko'zlari bilan ko'rishni xohladi. Keling, qanday qilib o'ylaylik? Va qanday yordam bilan? Konstantin Tsiolkovskiy birinchi bo'lib inson kosmosga qanday chiqishi mumkinligi haqida o'ylagan. U har qanday sayyoraga ucha oladigan shunday moslama yaratishni o'ylab topdi. U hisob-kitoblarni amalga oshirdi, rasmlar chizdi va shunday samolyot bilan keldi. Afsuski, uni qurishga imkoniyat yo'q edi. Ammo u tushida o'z kitoblarida aytib bergan.
Ko'p yillar o'tgach, dizayner S.P. boshchiligidagi rus olimlari. Qirolicha birinchi sun'iy yo'ldoshni yasagan. Ular unga asboblarni o'rnatib, kosmosga olib chiqdilar. Ushbu sun'iy yo'ldosh sayyoramizning birinchi sun'iy yo'ldoshiga aylandi. Birinchidan, avtomatik sun'iy yo'ldoshlar kosmosga uchib ketishdi, keyin birinchi Laika iti uchib o'tdi. Keyinchalik yana ikkita it kosmosga uchib ketdi - Belka va Strelka.
Itlar kosmik parvozdan omon qolishdi. Va keyin olimlar birinchi kosmonavtni kosmik parvozga yuborishga qaror qilishdi.Uning ismini eslaylikmi? U "Vostok 1" kosmik kemasida parvoz qilib, xavfsiz tarzda erga qaytdi. Ochiq fazoga chiqqan birinchi kosmonavt A.M. Leonov. Nima deb o'ylaysiz, nima uchun birinchi kosmonavt va birinchi kosmosga chiqqan birinchi odam dunyodagi barcha odamlar tomonidan qahramonlar deb nomlangan?
Ayollar orasida bir xil kosmonavtlar bor edi. Bu V.V. Tereshkova va S.E.Savitskaya. Shunday qilib, odamlar yerga yaqin fazoni egallab olishdi. Ammo shuningdek, sayyoralar ham bor: bizga eng yaqin sun'iy yo'ldosh - Oy. Biz buni har kuni kechqurun, oy yoki to'lin oy kabi ko'ramiz. Kosmosda havo yo'q, u juda sovuq, kosmosga turli xil nurlanish kiradi. Shuning uchun kemalar va stantsiyalar juda ishonchli qurilgan va kosmonavtlar maxsus kostyumlar - kosmik kostyumlar bilan himoyalangan. Stansiya ichida kosmonavtlar maxsus naychalarga qadoqlangan ovqatni iste'mol qiladilar, chunki oddiy ovqat va oddiy idishlarni eyish mumkin emas - stansiyada gravitatsiya yo'q, bizning sayyoramizda bo'lgani kabi, vaznsizlik mavjud. Kelinglar, biz ham kosmik oziq-ovqat bilan o'zimizni tetiklashtiramiz (bolalarni turishga taklif qiling, tinchgina musiqa tomon yuring va keyin oziq-ovqat paketlarini tarqating). Xo'sh, endi biz siz bilanmiz, ekskursiyamizni davom ettiramiz.
Va endi odamlar makonni zabt etishdi. Ma'lumki, kosmosda sayyoralar mavjud. Va bizga eng yaqin kosmik ob'ekt, u nima deb nomlanganligini kim eslaydi? - Oy. Amerikalik kosmonavt-kosmonavtlar u erda Apollon kosmik kemasida uchishdi. Va 6 oydan keyin (keling, bu vaqtni ko'p yoki ozroq o'ylab ko'ring - hisoblab ko'ring), biz Oyga tushdik. Astronavt Neil Amstrong nima uchun "Oyda bitta kichik qadam butun insoniyat uchun ulkan qadamdir" degani haqida o'ylab ko'raylik.
Endi turli mamlakatlar kosmonavtlari kosmosga uchmoqdalar. Ular juda ko'p ishlamoqdalar: ular iqlimni o'rganish, ob-havo ma'lumotlarini yangilash, kosmosdagi yangi qurilmalarni sinash, kosmosdan minerallarning to'planishini o'rganish, dovullarning yaqinlashishi, zilzilalar, tayfunlarning boshlanishi haqida hisobot berish va aloqa o'rnatish. Birinchi kosmik teleskop - Xabbl kosmosga uchirilgan va uning yordamida kosmosda uchadigan kometalarni, boshqa yulduzlarni va sayyoralarni o'rganishgan. Olim-kosmonavtlar orbital stantsiyada ishlamoqda. Va birinchi orbital stantsiya Mir deb nomlangan. Nima deb o'ylaysiz? Endi kosmosda ISS (Xalqaro kosmik stantsiya) deb nomlangan yangi orbital stantsiya ishlamoqda va stansiyadan tashqari aloqa yo'ldoshlari, ob-havo yo'ldoshlari va antenna yo'ldoshlari sayyoramiz atrofida aylanishmoqda. Va kosmonavtlar orbital stantsiyalarda ishlaydi. Ular turli mamlakatlardan kosmodromlardan tashuvchi kemalarda (kosmik raketalar deb ataladi). Ishga qo'shimcha ravishda, odamlar sport bilan shug'ullanadilar, o'qiydilar, Yerdan eshittirishlarni tomosha qiladilar va oilalariga qo'ng'iroq qiladilar. Bu juda qiziqarli va qiyin ish - kosmonavt bo'lish. Endi ayting-chi, kosmonavt qanday bo'lishi kerak?
Va endi bizning ekskursiyamiz yakunlandi. Biz o'zimizga qaytamiz bolalar bog'chasi... Siz eslagan narsani bilishni istardim
Bulmacalar:
Ko'zlaringizni yumish va yulduzlar bilan do'st bo'lish
Somon Yo'lini ko'rish uchun sizga kuchli (teleskop) kerak
Teleskop yuzlab yillar davomida sayyoralarning hayotini o'rganmoqda
U bizga hamma narsani aytib beradi, bilimdon amaki (astronom)
Burjning barcha belgilari mavjud - Kova, Virgo, Saraton.
Ular kechayu kunduz porlaydilar, astronom u erga (kosmosga) qaraydi
Raketada haydovchi, vaznsizlikni yaxshi ko'radigan kishi bor.
Ingliz tilida "kosmonavt" va ruschada "kosmonavt"
Qush oyga yetib borolmaydi, uchadi va oyga qo'nadi
Ammo keyin tezkor (raketa) buni qila oladi
6.Kosmik kemasi po'lat qushdir, u nurdan tezroq uchadi,
Yulduzlar va (galaktikalarni) amalda o'rganadi
Va endi ro'yxatlang, agar siz kosmonavt bo'lishni xohlasangiz, sizga kerak bo'lgan fazilatlar kerakmi?
"Raketodrom" tashqi o'yin (o'rtacha intensivlik)
Uskunalar - halqa, bolalar soni bo'yicha
Bolalar to'garaklarga boradilar:
Tez raketalar bizni sayyoralarga uchib ketishimizni kutmoqda.
Biz nimani xohlasak, shu tomon uchamiz.
Ammo o'yin bitta sirga ega: kechikib ketganlarga joy yo'q.
Bolalar raketalarga yugurib, o'z joylarini egallashga harakat qilishadi va halqa ichida turishadi. Halqa olmaganlar yo'q qilinadi. Halqa qisqartirish orqali o'yin qiyinlashadi
O'yindan keyin bolalar aylana hosil qilishadi.
Tarbiyachi: Shunday qilib, bizning g'ayrioddiy darsimiz yakunlandi - biz kosmik tadqiqotlar tarixi bilan tanishdik.
Katta guruhdagi "Fazoviy sayohat" mavzusida GCD referati.
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Kosmik sayohat" mavzusida to'g'ridan-to'g'ri ta'lim faoliyati haqida referat.
Ta'rif: Men katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun integral darsning qisqacha mazmunini taklif qilaman. Ushbu tezis tarbiyachilar uchun ham, qo'shimcha ta'lim tarbiyachilari uchun ham, to'garak ishining etakchi tarbiyachilari uchun ham foydali bo'lishi mumkin.
Do'stlaringiz bilan baham: |