Mavzu: To’g’ri va teskari proporsional miqdorlar Maqsad

Darsning uslubi:

Savol-javob, tushuntirish, munozara.

Darsning jihozi:

Darslik, dars ishlanmasi, tarqatmali kartochkalar, rasmlar, texnika vositalari, test materiallari, o’quv qurollari

Darsning turi:

S avol-javob, muammoli savollar bilano’quvchilarni izlanish, fikrlashga undovchi usullar, guruhlar bilan ishlash, buyuk allomalarimiz siymosini o’quvchilar ongida tasavvur qildirish, o’rganilgan bilim, ko’nikma va malakalaridan kundalik hayotlarida uchraydigan muammolarni hal etishda foydalana olish sirlarini o’rgatish.

Darsning shiori

Mtnga aytin va men unutaman.

Menga ko’rsating va men eslab qolaman.

Menga imkon bering va men tushunaman.

Darsning rejasi:

Kirish:

1. 
   Salomlashish
   
2. 
   Guruhlar nomlanishi
   

Asosiy qism:

1. 
   O’tilgan mavzularni takrorlash (Elektron darslik yordamida)
   

1. 
   O’quvchilar bilan tezkor savol-javoblar
   
2. 
   Testlar bilan ishlash (Elektron darslik yordamida)
   
3. 
   Uyga berilgan topshiriqlarni tekshirish
   

2.