Mavzu: To’garaklar faoliyatida o’smir – yoshlarni bilish faoliyatini tashkil qilish

Kurs ishning metodologik asosi

. Bir qator tadqiqotchilar, pedagog va psixologlar 

dialektik-materialistik 

metodologiyaga 

tayangan 

holda 

o‟qitish 

jarayonini 

dunyoqarashning  shakllanishi  (E.I.Monaszon,  N.A.Menchinskaya  va  b.q.),  pedagogik 

jarayonda tarixiy mantiqiy bog„liqlikning ahamiyati (F.F.Korolev, Z.I.Ravkin va b.q.), 

asosiy  didaktik  tushunchalarning  har  tomonlama  metodologik  tahlili  (E.I.Monaszon, 

V.E.Gmurman  va  b.q.)  nuqtai  nazaridan  qarab  chiqdilar.  Didaktikaning  nazariy 

tadqiqiga 

L.V.Zaikov 

(so‟z 

va 

ko‟rgazmalilikning 

bog„liqligi,  ta‟limning 

rivojlantiruvchi tahsirini kuchaytirish), S.G.Sha‟ ovalenko (o‟qitish metodlariga turlicha 

yondashuv),  K.P.Yagodovskiy  (tadqiqot  metodlari)  va  b.q.lar  o‟zlarining  samarali 

hissalarini qo‟shdilar.