Мавзу: Таълимга замонавий таълим воситаларини жорий этиш

«Нилуфар гули» чизмаси

«Нилуфар» гули чизмасини тузиш қоидалари

• Амалий нуқтаи назардан барча ғояларни ихчам деб тасаввур қилинг (битта-иккитаси билан чегараланинг), бу ҳам ақл учун фойдали машқ ҳисобланади.
• Сизга катта қоғоз варағи зарур бўлади. Доимо ўзингиз мушоҳадаларингиз натижасини бир варақ қоғозда кўриш фойдали ҳисобланади. Қарама-қарши ҳолда эса сизга бир варақдан бошқасига сакраб юришингизга ва бунда зарурий бирор муҳим нарсани унутишингизга олиб келади.

1-ТОПШИРИҚ.

• 1-ТОПШИРИҚ.
• Венн диаграммаси методидан фойдаланган ҳолда жаҳон тарихи фанида АҚШ, Хитой ва Россия давлатларининг бугунги кунда олиб бораётган сиёсатини, уларнинг ғоявий таъсирини ўқувчиларга ўргатиш. Тингловчилар 4 та гуруҳга бўлиниб фарқли ва ўхшаш томонларини изоҳлаб беришлари керак бўлади.

2-ТОПШИРИҚ.

• 2-ТОПШИРИҚ.
• Ўқувчиларга “Бугунги кунда диннинг ғоявий таъсири” ни ўргатишда юқорида исталган методдан бирини танлаш керак бўлади. Ушбу метод орқали мавзу ўқувчиларга очиб берилиши лозим.

3-ТОПШИРИҚ.

• 3-ТОПШИРИҚ.
• Исталган бир мавзуни Б/Б/Б/ Жадвалидан фойдаланган ҳолда ўқувчиларга етказиб бериш.

• ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУН РАҲМАТ!