|
Professional standartga javob bermaydigan menejerlar bilan nima bo'ladi?
Yangi professional standartning joriy etilishi munosabati bilan savol tug'iladi: agar rahbarlardan biri o'z malakasi bo'yicha professional standartga mos kelmasa, nima qilish kerak? Rossiya Federatsiyasining amaldagi Mehnat kodeksi ishdan bo'shatish uchun professional standartga rioya qilmaslik uchun bunday asosni nazarda tutmaydi. Bundan tashqari, kasbiy standartlar to'g'risidagi qonun hujjatlarining normalari orqaga kuchga ega emas.
Bundan xulosa qilishimiz mumkin: agar standartga javob bermaydigan menejer yangi hujjat kuchga kirgan paytda o'z lavozimini egallab turgan bo'lsa, uni ishdan bo'shatish uchun hech qanday sabab yo'q, shuning uchun u o'z lavozimini egallashda davom etadi. Biroq, bu past malakali rahbarlar dam olishlari mumkin degani emas. Gap shundaki, malakasi etarli emasligi sababli lavozimga nomuvofiqlik sifatida ishdan bo'shatish uchun bunday imkoniyat mavjud. Ushbu faktni tasdiqlash / rad etish uchun sertifikatlash talab qilinadi - va endi u faqat professional standartda mustahkamlangan talablar asosida amalga oshiriladi.
Shu sababli, kasbiy standart joriy etilishidan oldin qolgan vaqt ichida ta'lim tashkilotlari rahbarlari o'z malakalarini qanday oshirish haqida o'ylashlari kerak (agar ular, albatta, o'z lavozimlarini saqlab qolishni istamasalar). Aks holda, ular boshqa lavozimga o'tishga yoki ishdan bo'shatishga tayyorgarlik ko'rishlari kerak.
Sahifa Sevimlilarga qo'shildi
Sahifa Sevimlilar roʻyxatidan olib tashlandi
Ta'lim tashkiloti rahbarining kasbiy standarti takliflarni qabul qiladi
FIRO veb-sayti ekspertlar hamjamiyatidan olingan sharhlar va sharhlar natijalari asosida yakunlangan "Ta'lim tashkiloti rahbari" professional standartining joriy versiyasini taqdim etadi. federal organlar ijro etuvchi hokimiyat. Fikr va takliflar qabul qilinadi.
Ta'lim tashkilotini (maktabgacha ta'lim tashkiloti, umumiy ta'lim tashkiloti, kasbiy ta'lim tashkiloti, oliy ta'lim tashkiloti, qo'shimcha ta'lim tashkiloti, qo'shimcha kasbiy ta'lim tashkiloti) boshqaruvining professional standartini ishlab chiqish zarurati. ko‘plab omillar ta’sirida yuzaga keladi. Xususan, so‘nggi o‘n yilliklarda ta’lim tashkilotlarini boshqarishda loyihalarni boshqarish metodologiyasining keng qo‘llanilishi. Shunga qaramay, bugungi kunda ko'plab rahbarlarning ishi "qo'lda boshqarish" deb ataladigan narsa doirasida intuitiv darajada qurilgan, deyiladi hujjatning tushuntirish xatida.
Ta'lim tashkiloti rahbarining kasbiy standartini ishlab chiqish zarurati 273-FZ-sonli Federal qonunining 51-moddasi talablari bilan bog'liq bo'lib, u ta'lim tashkiloti rahbari lavozimiga nomzodlar oliy ma'lumotga ega bo'lishi va oliy ma'lumotga ega bo'lishi kerakligini belgilaydi. amal qilish malaka talablari ta'lim tashkilotlari rahbarlarining tegishli lavozimlari uchun malaka qo'llanmalarida va (yoki) kasbiy standartlarda ko'rsatilgan.
Hozirgi vaqtda ta'lim tashkilotlari rahbarlarining malakasiga qo'yiladigan talablar Yagona qonunning ikkita bo'limida tavsiflangan. malaka qo'llanma rahbarlar, mutaxassislar va xodimlarning (CEN) lavozimlari, shu bilan birga lavozimlarning tavsifi namunaviy xususiyatga ega, bu esa undan mehnat munosabatlari sohasida ham, ta'lim sohasida ham foydalanishni qiyinlashtiradi.
CASda keltirilgan malaka tavsiflaridan farqli o'laroq, kasbiy standartlar lavozimlarni emas, balki faoliyatni tavsiflaydi va shunga mos ravishda umumiy mehnat funktsiyalarini (GTF) va ularga kiritilgan mehnat funktsiyalarini (TF) bajarish uchun zarur bo'lgan ta'lim va ish tajribasiga talablarni belgilaydi. u yoki bu pozitsiyani egallash.
Professional standartlar masalasi yangilik emas xalqaro amaliyot, hujjatda qayd etilgan. Shunga o'xshash kasbiy faoliyat uchun Rossiya va xalqaro professional standartlarning tahlili shuni ko'rsatdiki, Qo'shma Shtatlar va aksariyat Evropa mamlakatlarida professional standart xodimlarning o'z funktsiyalarini bajarish natijalari va sifatiga qo'yiladigan o'lchanadigan talablarning batafsil tavsifi sifatida tushuniladi. kompetentsiyalarda ifodalangan kasbiy faoliyatning (kasbning) o'ziga xos turi. Masalan, AQSHda professional standartlarning uch turi mavjud: kod kasbiy etika, axloqiy me'yorlarni, ish uchun zarur bo'lgan tajriba va ta'lim darajasi bo'yicha ko'rsatmalarni o'z ichiga olgan malaka standartlari kodeksini va muayyan ishni bajarish uchun aniq ko'rsatmalarni o'z ichiga olgan kasbiy standartlar kodeksini o'z ichiga oladi. Muvaffaqiyat darajasini tartibga soluvchi kasbiy standartlarning yorqin namunasi Buyuk Britaniyaning Kasbiy ta'lim va ta'lim bo'yicha milliy malakalari (NCVET) bo'lib, ular barcha kasblar va sanoatlar uchun asosli malaka hisoblanadi.
2017 yil 1 yanvardan boshlab kasbiy standartlarni joriy etish to'g'risidagi farmon kuchga kiradi va u o'z vazifalarini bevosita bajaruvchi barcha xodimlarga nisbatan qo'llaniladi. ta'lim muassasalari Rossiya.
Ta'lim muassasalari rahbarlariga ham ma'lum talablar qo'yilishi tabiiy, lekin ular hali tasdiqlanmagan va loyiha shaklida mavjud. Va bu avtomatik ravishda ular o'zgarishi mumkinligini anglatadi. Tahlilchilarning fikriga ko'ra, ta'lim tashkiloti rahbarining kasbiy standartini tuzishdagi asosiy qiyinchilik shundaki, turli muassasalarda (maktablar, bolalar bog'chalari, kollejlar va boshqalar) turli xil kompetentsiyalar mavjud bo'lib, ular ham rasm chizishda e'tiborga olinishi kerak. rasmiy hujjat tayyorlang.
Do'stlaringiz bilan baham: |
