Mavzu: Takroriy ko'rinishga EGA tinish belgilari semantikasi

Mavzuning o‘rganilishi. Mamlakatimiz mustaqillikka erishgan dastlabki yillardanoq yurtimizning birinchi Prezidenti yoshlar tarbiyasiga, ta’lim va tarbiya sohasiga, ularning ma’naviy-ma’rifiy kamolotiga katta e’tibor qaratdi. Ayniqsa, 1997-yil 29-avgustda “Ta’lim to‘g‘risida”4 va “Kadrlar tayyorlash milliy dastiri”5 kabi qonunlarning qabul qilindi. Bu esa ta’lim sohasini rivojlantirish uchun qo‘yilgan katta qadam edi. Ushbu islohotlarning amaldagi isboti sifatida 1993-yil 15-oktabrda O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan “O‘zbek maktablarida ona tilini o‘qitish konsepsiyasi”ning ishlab chiqildi. Bu esa o‘rta umumta’lim maktablari, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarida o‘tilayotgan fanlardan bugungi kunda ta’lim-tarbiyaning o‘zagini tashkil etuvchi Davlat ta’lim standartlarining yaratilishiga asos bo‘ldi.Biz ushbu kurs ishini ham aynan shu sababdan yoritib berishga harakat qilamiz. O‘zbek tilshunosligida morfologiyaning alohida tadqiq etilishi uzoq tarixga ega. Xususan, so‘z turkumlarini tasnif qilish , morfologik sathlarni belgilash, morfologik kategoriyalarga ajratish borasidagi tilshunos olimlarning izlanishlari natijasi besamar ketmadi. XX asr o‘zbek tilshunosligida Sh.Raxmatullayev, R.Sayfullayeva, A.Hojiyev A.Nurmonovlarning ayni shu sohadagi izlanishlari muhim ahamiyatga ega bo‘ldi. Mazkur mavzuga R. Xadyatullaev, A. Po‘latov, O. Safarov , SH. Kazakov, Q. Musaev, E.Qilichev kabi olimlarning ishlarida e’tibor qaratilgan. J.Bo‘ronov, O. Mo‘minov, M. Rasulova, R. Qo‘ng‘urov va boshqa olimlar erkalash va kichraytirishni grammatik kategoriya sifatida tadqiq etib, ularni asosan suffikslar orqali yasalishi haqida to‘xtalib o‘tadilar. G‘.Abdurahmonov , Sh.Shukurov “O‘zbek tilining tarixiy grmmatikasi”, “Otlarda kichraytirish va erkalash formalari” nomli kitoblarida bitiruv malakaviy ishimizga doir nazariy masalalar berib o‘tilgan
Muammoning o‘rganilganlik darajasi. Ona tilini o‘qitish sohasiga salmoqli hissa qo‘shgan M.Asqarova, A.G’ulomov, Y.Abdullaev, K.Qosimova, A.Po‘latov, A.Mirzaev, O.Roziqov, A.Sayfullaev, O.Yoqubjonova, N.Shukrullayev, R.Abdulahatova, B.Abduraimova, R.Qayumova, T.G‘aniyev, Sh.Yusupova, N.Sattorova, T. Yusupova, T.Ziyodova, A.Bobomurodova, M.Saidov, kabi metodist olimlarning yaratgan tadqiqot ishlari, metodik qo‘llanmalari, ilmiy maqolalarida uzluksiz ta’lim tizimi bosqichlarida ona tilini o‘qitish yuzasidan yo‘lyo‘riqlar bayon qilingan.