Mavzu: Sinf xonasining tabiiy va sun`iy yoritilganligini gigiyenik baholash. Sinf xonasidagi turli jihozlarini gigiyenik baholash. Mavzuning ahamiyati

O’quv xonasini gigiyenik baholash natijalari.

1. O’quv xonasini pol sathi qancha (m

2

) – 

2. Sinfda o’quvchilar soni – 

3. Har bir o’quvchiga xonada pol sathi (m

2

) – 

4. Xonaning tabiiy yorug’lik koeffitsiyenti qancha – 

5. Xonaning sun’iy yorug’ligi – 1m

2

 pol sathiga qancha vatt.ga to’g’ri keladi - 

6. O’quv partalari, stol-stullarni joylashtirilishi gigiyenik talabga javob beradimi 

7. Partalar, stol-stullar markirovka qilinganmi – 

8. O’quvchilarni sinfda joylashtirilishi gigiyenik asosdami yoki yo’qmi – 

9. Bo’yoqlarni rangi to’g’ri tanlanganmi yoki yo’qmi – 

10.  Derazalar fortochkalar bilan ta’minlanganmi yoki yo’qmi – 

. 

Page 3 of 3