Mavzu: shaxs rivojlanishining umumiy qonuniyatlari. Reja: shaxs haqda umumiy tushuncha shaxsning rivojlanishi jarayoni



Download 27,66 Kb.
bet5/6
Sana23.06.2022
Hajmi27,66 Kb.
#697903
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
SHaxs haqda esse tugallangan umumiy

2.Tarbiyaqonuniyatlari.
Tarbiya jarayonining asosini ijtimoiy xayotining ob`ektiv talabalarini, insonning
ijtimoiy mohiyatini va tabiatni aks ettiruvchi qonuniyatlar tashkil etadi.
Tarbiyaning birinchi va eng muhim qonuniyati uning ijtimoiy muhitning
ob`ektiv va sub`ektiv omillariga bog`liqligidir. Ijtimoiy tarbiya mazmuni moddity ishlab chiqarish usuli, jamiyatning ijtimoiy tuzilishi, siesiy tuzum hamda milliy mafkura g`oyalari asosida qaror topadi. Ijtimoiy jamiyatining ijtimoi-iqtisodiy hamda
siesiyg`oyaviy asoslarini tashkil qiladigan hamda tarbiyaning mazmuni va uning olib borilishiga kuchli ta`sir kursatiladigan ijtimoiy jarayonlar tarbiyaning su-b`ektiv omillari sirasiga tarbiya muassasalari, jamoat tashkilotlari, O’qituvchilar,
tarbiyachilar, oila muhiti, jamotchilik dunyoqarashi, mafkura g`oyalari, shaxsni har tomonlama rivojlantirishga oid faoliyat kabilar kiradi.
Tarbiyaning ikkinchi muhit qonuniyati uning shaxs rivojlanishi bilan birligi,
uzaro aloqadorligi va bog`liqligidir. Shaxsning rivojlanishi tarbiyaning g`oyaviy mazmuni va sifat darajasiga
bog`liqdir. Ayni chog`da tarbiyaning mazmuni, shaql va metodlari, shaxsning
rivojlanish darajasiga ham bog`liq. Tarbiya jarayoni psixologiya fani asoslarini, shaxsning psixologik va fiziologik rivojlanish qonunlarini bilishni talab qiladi. Tarbiyachi (Oqituvchi) tarbiyalanuvchi (oquvchi) shaxsnini har tomonlama urganishi va shu asosida ta`sir kursatishi lozim. Tarbiyalanuvchining shaxsiy xususiyatlari va imkoniyatlari hisobga olinmas ekan, tarbiyaviy ta`sir bir tomonlama eki tasodifiy bulib qoladi. Shuningdek, ular boshqa tarbiyaviy ta`sirlarga mos bulmay qoladi.
Tarbiyaning uchinchi qonuniyati faoliyat va munosabat birligini e`tirof etish
shaxsning ijtimoiy ijobiy fazilatlarini shaqllantirishning negizi va asosiy manban ekanlagini e`tirof etishdir. Tarbiyalanuvchilarning faoliyati jamiyat uchun qanchalik foydali ravishda maqsadga muvofiq tashkil etilar, shaxs va jamiyat urtasidagi munosabatning oqilona bulishi ta`minlar ekan, tarbiya jarayoni shunchalik samarali buladi. Shaxs faoliyati ijtimoiy munosabatlar negizida yulga quyilib, tizimli tarzda kechadi.

Download 27,66 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish