Mavzu: Pythonda satrlar bilan ishlash Maqsad: Ta’limiy

9-sinf
Mavzu:Pythonda satrlar bilan ishlash
Maqsad:
Ta’limiy: o`quvchilarga pythonda satrlar bilan ishlash xaqida tushuncha berish va shunga doir eng asosiy amallarni o`rgatish
Tarbiyaviy: o`quvchilarga iqtisodiy tejamkorlik tarbiyasi berish;
Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning pythonda satrlar bilan ishlash xaqidagi tushunchalarini rivojlantirish.
II. Takrorlash
Dars turi: Umumlashtiruvchi.
Dars uslubi: Savol-javob va qor bo’ron metodi asosida
Dars jihozi: 9-sinf informatika darslik, kompyuter, proyektor va ekran, mavzuga mos slayd va tarqatma savollar.
Darsning borishi

№	Darsning sxemasi	Vaqti
1	Darsning tashkiliy qismi	5-daqiqa
2	O’tgan mavzuni mustaxkamlash	10-daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15-daqiqa
4	Yangi mavzuni mustaxkamlash	10-daqiqa
5	Baxolash va uyga vazifa	5-daqiqa

I.Darsning tashkiliy qismi
1.O’quvchilar bilan salomlashish
2.Sinf davomatini aniqlash
3.Xona tozzaligini tekshirish
II.O’tilgan mavzuni takrorlash.“Qor bo’ron” metodi asosida
I-gurux

1. 
   Kelmaydiyu mushtimcha,
   

Bajaradi ish shuncha!?

2. 
   P.dan boshlanar nomi Pechatlashdir imkoni?
   
3. 
   Bosib olib yuzini, Ko’rsatadi izini?
   

II –gurux
1.Safda turar 100 lashkar Goh yakka goh birlashar,Bilsang bas ular sirin.
Ko’p ishda ko’maklashar?
2.Nimani tersang, shuni ko’rasan?
3.Hisobchixon urinma, Yo’q bo’lsa bu qurilma?
III Yangi mavzu bayon
Pythonda -satrlar bilan ishlash
SATR VA INDEKS
Satr bu – tartiblangan belgilar to‘plamidir. Har bir belgining satrda o‘z indeksi (tartib raqami) – satrda u nechanchi o‘rinda turganligini bildiruvchi raqami mavjud.
Masalan: “Hello world” satrini Python quyidagicha ko‘radi:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 910
Hello world
E’tibor bering!
Python dasturida raqamlash “0” dan boshlanadi va probel ham 1 ta belgi hisoblanadi (bu yerda: 5-belgi probel belgisidir).Qolgan harflar esa sanoq bo’yicha tartib raqam bilan tartiblanib boraveradi va buni index raqam deyiladi.


O‘ZGARUVCHI YARATISH


Matnni takroriy chiqarish va uzunligini aniqlash
Pythonda bitta so‘zni ekranga bir necha marta chiqarish imkoniyati mavjud. Bu yerda “a” o‘zgaruvchining 10 marta takrorlanish buyrug‘ini berdik.

S atr uzunligini len() funksiyasi yordamida aniqlash mumkin. Phyton barcha belgi va probellar sonini o‘zi hisoblab chiqaradi.


SATRLARNI BIR-BIRIGA BOG‘LASH VA
QO‘SHIMCHA KIRITISH

Savol-javob metodi asosida

1. 
   Kelmaydiyu mushtimcha,
   

Bajaradi ish shuncha!?

2. 
   P.dan boshlanar nomi Pechatlashdir imkoni?
   
3. 
   Ko’rinadi tasvirlar,
   

Bo’lmasada u borliq,
Ichida ko’pdir sirlar,
Obyektga bog’liq ...?

4. 
   Bosib olib yuzini, Ko’rsatadi izini?
   
5. 
   Safda turar 100 lashkar
   

Goh yakka goh birlashar.
Bilsang bas ular sirin,
Ko’p ishda ko’maklashar?

6. 
   Nimani tersang, shuni ko’rasan?
   
7. 
   Hisobchixon urinma,
   

Yo’q bo’lsa bu qurilma?
V.O’quvchilarni baxolash.
Darsdagi faoliyatiga qarab
VI. Uyga vazifa
1.Mavzuni mustaxkamlab o’qib kelish va savol javobini topib kelish.
Bog'lab berdi jahonni,berdi katta imkonni?