Mavzu: Planimetriyani o’rgatishda takrorlash texnologiyasini tashkil etish

Kurs ishining vazifalari.

• Mavzuga oid ilmiy-metodik, pedagogik-psixologik adabiyotlarni o‘rganish, darslik, dasturlarni tahlil qilish va xulosalarni umumlashtirish;
• - Planimetriya kursini o‘qitishda pedagogik texnologiyalar va takrorlash texnologiyalarni qo’llash asosiy tushunchalari o’rganish orqali uning dolzarb muammo ekanligini ko’rsatish;
• - Planimetriya kursini o‘rganish jarayonida o‘quvchilarni takrorlash texnologiyasi asosida mustaqil ishlarini tashkil qilish
• - Takrorlash texnologiyasi amalga oshirilgan darsdan namunalar tayyorlash

I BOB . TAKRORLASH TEXNOLOGIYASINI TASHKIL ETISH YO’LLARI

• Ta’lim-tarbiya mazmuni, maqsad va vazifalari davrlar o’tishi bilan kengayib taraqqiy etib borishi natijasida uning shakl, usul va vositalari ham takomillashib bormoqda. Hozirgi inson faoliyatining asosiy yo’nalishlari shu faoliyatdan ko’zda tutilgan maqsadlarni to’liq amalga oshirish imkoniyatini beruvchi yaxlit tizimga, ya’ni texnologiyalarga aylanib bormoqda. Xuddi shu kabi ta’lim-tarbiya sohasida ham so’nggi yillarda ta’lim texnologiyalari faol tarzda amal qila boshladi. Ma’lumki, ta’lim-tarbiya jarayoni katta avlod tomonidan o’z bilim va tajribalarini o’sib kelayotgan avlodga o’rgatishdan iborat bo’lib, bu jarayonda, asosan, inson hayoti uchun zarur axborotlarni avloddan- avlodga uzatish amalga oshiriladi. Inson hayoti axborotlar bilan chambarchas bog’liq.

O‘tilgan mavzularni takrorlash darslarida quyidagi innovatsion ta’lim usullaridan foydalanish mumkin:

• .Modellashtirish (mashq qilish) usulining tavsifi. O‘qitishning bu usuli real hayotni qayta tiklash uchun olingan bilimni takrorlash uchun foydalaniladi. Qo‘llanilishi:
• -turli vaziyatlarda kerak bo‘ladigan ko‘nikmalar hosil qilishda;
• -oddiy, murakkab mavzular bo‘yicha ko‘nikmalar va qaror qabul qilishni amalga oshirishda;
• -xavfli va kechiktirib bo‘lmaydigan vaziyatda boshqarish ko‘nikmalarini mustahkamlashda;
• — real hayotiy vaziyatlarda ilgari o‘rganilgan prinsiplarni qo‘llashda.
• Afzalligi:
• -o‘quvchilar faolligini ta’minlaydi;
• -eslab qolishni kuchaytiradi.