Mavzu. «Pedagogik fanlarni o’qitish metodikasi» fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Reja

Mavzu. Pedagogik fanlar va ularning o’ziga xosliklari


Reja:

1. 
   Pedagogik fanlar tizimi.
   
2. 
   Pedagogika kollejlarida o’qitiladigan pedagogik fanlar va ularning o’ziga xosliklari.
   

Adabiyotlar:

1. 
   Titov V.A. Obqaya pedagogika / Konspekt lektsiy – M.: Prior-izdat, 2003. st.14-19.
   
2. 
   Podlasiy I.P. Pedagogika – M.: Vlados, 2003. Kn.1. st. 37-40.
   
3. 
   Obqaya pedagogika / Pod. red. V.A. Slastenina – M.: Vlados, 2003. CH.2. st.32-33.
   

4. Mavlonova R. va boshq. Pedagogika. – T.: O’qituvchi, 2001.
5. Hoshimov K. Kuni uzaytirilgan guruhlarda ta`lim-tarbiya naza-riyasi va metodikasi – T.: SHarq, 2007.


1. Uzoq vaqt davomida pedagogikaning shakllanishi va rivojlanishi natijasida pedagogik fanlar tizimi shakllandi:

• 
  pedagogika tarixi;
  
• 
  umumiy pedagogika;
  
• 
  maktabgacha tarbiya pedagogikasi;
  
• 
  maktab pedagogikasi;
  
• 
  o’rta maxsus, kasb hunar ta`lim pedagogikasi;
  
• 
  oliy ta`lim pedagogikasi;
  
• 
  maxsus pedagogika
  
• 
  ishlab chiqarish pedagogikasi;
  
• 
  qiyosiy pedagogika;
  
• 
  valeologiya;
  
• 
  ijtimoiy pedagogika;
  
• 
  harbiy pedagogika;
  
• 
  etnopedagogika;
  
• 
  ta`lim falsafasi.
  

Pedagogika tarixi – insoniyat jamiyati rivojining turli bosqichlarida o’sib kelayotgan avlodni o’qitish va tarbiyalash nazariyasi va amaliyotining holati va rivojlanishini o’rganadigan pedagogik fanlar sohasi.
Umumiy pedagogika – barcha turdagi ta`lim muassasalaridagi o’quv-tarbiya jarayonining umumiy asoslarini ishlab chiqadigan, inson tarbiyasi qonuniyatlarini o’rganadigan bazaviy ilmiy fan.
Maktabgacha tarbiya pedagogikasi – maktabgacha yoshdagi bolalar shaxsi shakllanishi, rivojlanishi qonuniyatlari haqidagi fan.