Mavzu: O`qituvchining kommunikativ qobiliyati

A.S.Makarenko o’qituvchi va o’quvchilarning

munosabatlarida asosiy narsa talabchanlik va 

 hurmat bo’lishi kerakligini alohida ta’kidlagan.

Sh.A.Amonashvili do’stlik asosida aloqa uslubi haqida

Sh.A.Amonashvili do’stlik asosida aloqa uslubi haqida

shunday g’oyani ifodalaydi: 

(“Agar bola bizdan uzoqlashsa qanday qilib uni tarbiyalaymiz?”). 

 “Faqat ma’naviy birlik - bundan boshqa yech narsa bu birlikni buzishi mumkin emas”. 

 

“Baqirish - insoniy munosabatlar madaniyati yo’qligining yaqqol 

 ko’rinib turgan belgisidir.

O’qituvchining baqirishi bolani dovdiratib, garang qilib

qo’yadi” - degan edi Suxomlinskiy. 

V.A.Kan-Kalik aloqa uslublarini tubandagilarga ajratib ko’rsatadi: 

V.A.Kan-Kalik aloqa uslublarini tubandagilarga ajratib ko’rsatadi: 

 

- hamkorlikdagi ijodiy faoliyat asosidagi uslubi; 

 

- do’stlikni xush ko’rish asosidagi aloqa uslubi;