Mavzu: Ona-Vatan


- dars Mavzu: Quvonchli kunlarni nishonlang



Download 0,78 Mb.
bet31/35
Sana31.12.2021
Hajmi0,78 Mb.
#210463
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35
Bog'liq
Mavzu Ona-Vatan-fayllar.org

30- dars

Mavzu: Quvonchli kunlarni nishonlang

Maqsad:

a) ta'limiy: o'quvchilarga milliy bayramlar haqida tushuncha berish;

b) tarbiyaviy: o'quvchilarda milliy bayramlar va urf-odatlarga nisbatan ijobiy munosabatlarni tarkib toptirish;

d) rivojlantiruvchi: o'quvchilarda milliy bayramlar va urf-odatlarni qadrlash ko'nikmalarini rivojlantirish.

Darsning uslubi: an'anaviy dars (mustaqil fikrlashga yo'naltirgan holda).

Darsning jihozi: darslik, qo'shimcha adabiyotlar.

Dars texnologiyasi

Dars elementlari


I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

Davomiyligi

5

5

10

5

10

3

3

2

2



Texnologik xarita


Mavzu


Quvonchli kunlarni nishonlang

Maqsad va vazifalar


O'qituvchi: o'quvchilarda vatanimizda nishon- lanadigan milliy bayramlar, urf-odatlar haqidagi tushunchalarni tarkib toptirish.


Dars jarayonining borishi


Tashkiliy qism.

Yangi mavzuga kirish so'zi.

"Buni bilib oling" shartli belgisi bilan berilgan matnni o'qish.

Dam olish daqiqasi.

She'riy matnlarni ifodali o'qish va savol-javob o'tkazish.

Javoblarni tahlil qilish va to'ldirish.

Darsni yakunlash. Uyga vazifa berish.


O'quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi




Uslub: an'anaviy (ayrim interfaol metodlar qo'llangani holda). Shakl: sinf-dars. Texnologik usul: o'quvchilar fikrini faol- lashtirish. Vosita: darslik, rasm. Nazorat:- frontal, yakka.

Kutilayotgan natijalar


O'qituvchi: o'quvchi­larda quvonchli kunlar va milliy urf-odatlarimiz haqidagi tushun­chalarni tarkib toptirish.


O'quvchi: milliy bayram va urf-odatlarimiz haqida zarur tushunchalarni bilish.


Kelgusi rejalar


O’quvchilarda milliy urf-odat, an'ana va urf-odatlarimizni hur- matlash tuyg'usini vujudga keltirish.


O'quvchi: turli milliy bayram va urf-odatlarimizning ahamiyatini anglash.


Darsning borishi:

I. Darsni tashkil qilish.

II. O'tgan dars mavzusi test ishlarini izohlash orqali qisqa savol-javob o'tkazish bilan takrorlanadi.

III. Darsning kirish qismida o'qituvchi o'quvchilarga quyidagilar haqida gapiradi: "Navro'z, hayit, Mehijon, Hosil bayramlari bir necha yuz yillardan beri xalqimiz tomonidan nishonlab kelinmoqda. Ular odamlarga baxt va shodlik keltiradi. Kishilarni o'zaro do'st-inoq, tinch-totuv bo'lib yashashga o'rgatadi. Bu bayramlarda xalqimizning bag'rikengligi, saxiyligi, kamtarinligi, samimiyligi, mehmondo'stligi, bolajonligi namoyon bo'ladi".

IV. Darslikdan "Buni bilib oling" shartli belgisi orqali taqdim etilgan matn o'qiladi.

V. Dam olish daqiqasi.

VI. She'riy matnlar o'qilib, savol-javob o'tkaziladi.

VII. O'qituvchi o'quvchilarning javoblariga o'z munosabatini bildiradi, o'quvchilar tomonidan yetarlicha izohlanmagan ayrim savollarning javoblarini to'ldiradi.

VIII. Dars yakunlanib, darsda faol ishtirok etgan o'quvchilar bilimi rag'batlantiriladi.

IX. Uyga vazifa: Darslikdan "Vatanim" va "Navro'z nashidasi" she'rlarini yod olish.


Download 0,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish