Мавзу: Одамнинг ривожланиш генетикаси. Р е ж а

Мавзу: Одамнинг ривожланиш генетикаси.


Р Е Ж А

1. Одам генетикасининг узига хос томонлари.

2. Одам генетикасининг тадкикот методлари.
З. Одам учун хос белгиларнингш ирсийланиши.
4. Тиббиёт генетикасининг предмети ва вазифалари.
5. Ирсий касалликларнинг классификацияси.
6. Хулоса.


КИРИШ
Одам генетикаси - тиббиётнинг назарий асоси сифатида одам ирсияти ва ўзгарувчанлиги ҳақидаги фан. Одам генетикаси тарихи, одам ирсиятини ўрганиш услублари, одамда белгиларни ирсийланиш қонунияти, ўзгарувчанлик одам популяциясининг генетик структураси, хромосома ва ген касалликлари, ирсий касалликлар ташхиси ва профилактикаси ҳақидаги билимлар, кўникма ва малакаларни беришни белгилаб беради.
Ушбу дастур коллеж ўқувчиларини талим олиш жараёнида биология ва анатомия фанларини ўрганиш билан бир вақтда одам генетикасига оид асосий малумотлар билан таништиришни кўзда тутади.
Фанинг мақсад ва вазифалари.
Фанинг мақсади: Ўқувчиларга генетика фанининг ривожланиш тарихи, унинг босқичлари, хужайранинг тузилиши, Г.Менделнинг асосий қонуниятлари, белгиларнинг ирсийланиши ҳақида маълумот, ирсий касалликлар таснифи, одам генетикасиниг текшириш усуллари ҳамда ирсий каслликлар келиб чиқишининг олдини олиш ва даволаш усуллари ҳақида маълумот бериш.
Фаннинг вазифаси: Мактабгача талим муассалари ёшидаги болаларни бир томонлама соғлом ва баркамол қилиб тарбиялаш, оналик ва болаликни муҳофаза қилиш, она соғлиғини мустахкамлаш ва соғлом фарзанд туғилиши, соғлом она ва соғлом бола мақсадли вазифасини амалга оширишдан иборат.
Фан бўйича ўқувчиларнинг билими, кўникма ва малакаларига қўйиладиган талаблар.
Билимлар: “Генетика” фанининг асосий ўзига хос хусусиятлари,одам генетикасининг педагогикада тутган ўрни, ҳамда ушбу фан бўйича билим беришда турли метод ва усулларни ўргатиш. Дарс давомида маъруза, суҳбат, мустақил иш, бахс-мунозара, янги педагогик технология ва ахборот технологиялардан фойдаланган ҳолда ўтказиш.

Кўникмалар: Ўқувчиларда фан мавзуларига оид турли қўшимча адабётлардан фойдаланиш, интернет маълумотлардан, илмий журналларни кўриб чиқиш; мавзуларга оид қўшимча тўплаган маълумотлар асосида рефератлар, докладлар, албомлар тайёрлаш ҳамда ўз устида ишлаш, изланиш, ўз билимларини ошириб кенгайтириб бориш орқали кўникма малакаларини ривожлантиришдир.