Мавзу: Наршахийнинг «Бухоро тарихи» асарида Кармана методи

Mavzu: O ’rta asrlarda yevropa madaniyati. & 38.

Maqsad:

1. 
   . Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga nazariy bilim berish.
   

“Madaniyat” va “Ma’naviyat” tushunchalari haqida kengroq ma’lumot berish.

2. 
   . Tarbiyaviy maqsad: Aqliy, tarixiy, madaniy va estetik tarbiya berish asosida o’quvchilar dunyoqarashini kengaytirish.
   

s). Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini hamda fikrlash doirasini rivojlantirish.

4. 
   . O’quvchilar ongiga milliy istiqlol g’oyasini singdirish.
   
5. 
   . Kasbga yo’naltirish: O’quvchilarni tarixiy, arxeologik, turli hunarmandchilik kasblariga yo’naltirish.
   

Dars turi: Muammoli dars .

Dars usuli: Og’zaki bahs, munozara.

Dars uslubi: “Aqliy hujum”.

Dars jihozi: Dunyo mamldakatlari va O’zbekiston xaritasi, XII - XIII asrlarda O’rta Osiyo madaniyatiga o’z hissasini qo’shgan buyuk shaxslar hayotiga bag’ishlangan tarixiy va badiiy adabiyotlar, qo’shimcha adabiyotlar, suratlar, tarqatma materiallar, etnografik va matbuot materiallari.

Darsning borishi:

1. 
   Tashqiliy qism: O’quvchilar bilan salomlashish, navbatchi hisobotini
   

tinglash, davomatni aniqlab, o’quvchilarni darsga jalb qilish.

2. 
   Yangi mavzu bayoni:
   

Dars rejasi:

1. 
   . Yevropa va O’rta Osiyo xalqlari madaniy hayotining umumiy manzarasi.
   
2. 
   . Yevropada haykaltaroshlik, Buxoroda me’morchilik. v). Tarix ilmi.
   
3. 
   . Adabiyot va san’at.
   
4. 
   . Aniq fanlar ahvoli
   
5. 
   . Qadimgi Buxoro va Karmanada tarixchilik maktabi j). Me’morchilik
   

Muammo: X - XII asrlarda Karmanada adabiyot, tarix, san’at, aniq fanlar va madaniyatning boshqa sohalari rivojiga to’sqinlik qilgan ijtimoiy - siyosiy va madaniy muammolar nimalardan iborat bo’lgan?

Savollar.

1.