Mavzu: “Nadim Norxo’jayevning hayoti va ijodi.”

Dars turi: Aralash (hayol,savol-javob,)
Darsda foydalanadigan metodlar: Aqliy xujum (Krasvord echish),
“musiqa bastalaymiz”, “ o’yla,izla,top”
Darsda foydalanadigan jihozlar: Mavzuga oid ko’rgazmali qurollar, slaydlar, cholg’u asboblar, DVD format, noutbook.
I.Tashkiliy qism.


Musiqa xonasida bahorni tarannum etuvchi kuy ohangida o’quvchilar kirib keladilar.So’ngra o’qituvchi bilan musiqiy salomlashiladi.
2.O’tilgan mavzuni takrorlash:
O’quvchilar bilan qisqacha dunyoda sodir bo’layotgan qiziqarli voqealar, yurtimizda amalga oshirilayotgan islohatlar, yoshlarimizni erishyotgan yutuqlari haqida hamda ularni Ona vatanga, Ona tabiatga va oilasiga bo’lgan e’tibori, mehr-muhabbati, kelajakdagi orzulariga bo’lgan ishtiyoqlari va milliy urf-odatlar, an’analar va qadryatlar haqidagi bilim va malakalari va xokozolar haqida o’zaro fikr-mulohaza yuritiladi.
3.O’tgan mavzuni mustahkamlash.
-O’qituvchi: Aziz o’quvchilar, hozir sizlar bilan “Kimdan kim zo’r” o’yinini olib boramiz, bunda ushbu kadakchlarda so’zlar yashiringan bo’lib, bu so’zlar musiqa faniga doirdir.Sizlar kadakchalarga mos keladigan so’zlarni topsangiz o’tgan mavzuyimiz kelib chiqadi.

			O	P	E	R	A