Mavzu: Mustaqillik va ona tili haqida suhbat


chopon—cho'pon kuldon—guldon



Download 14,28 Mb.
bet145/146
Sana19.04.2022
Hajmi14,28 Mb.
#564583
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   146
Bog'liq
4 sinf ona tili 1536590792

chopon—cho'pon kuldon—guldon
himmat—qimmat xijolat—tijorat
tambur—tanbur muzey—muzday
hamroh—gumroh murojaat—munojot
IV. Mustahkamlash.
475-mashq. She'rni ifodali o'qing.
Tong ketidan tong otar,
nurafshon kun muborak.
Yillar o'tar, ong oshar,
ezgu zamondan darak.
Shaxdam qadamlar tashlang,
bo'lingiz otash yurak,
Ming tomirli elatmiz,
buyuk Turon mushtarak.
Yo'ldosh Muqim o'g'li Otash
Shoir she'r orqali nimalar demoqchiligini tushuntiring.
V.Uyga vazifa:

2- topshiriq. Qo'sh undosh va bir bo'g'inli so'zlar toping.


Namuna: barg qavm hajm
sharq qavs hajv
g'arq qarz hazm
farq qars jazm v. h.
VI. Darsni yakunlash.


169- dars

Mavzu: 16- nazorat ishi va uning tahlili.


Maqsad: a) o’quvchilar bilimini tekshirish va baholash.
b) o’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish;
c) o’quvchilarning yil davomida olgan bilim, ko’nikma va malakalarini mustahkamlash.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism:
Salomlashish;
davomatni aniqlash;
Sinfni darsga tayyorlash;
Darsning maqsadini aytish.
II. Test sinovi.
1. So'z turkumlari ni belgilang:
A) ot B) sifat D) son E) fe'l F) hamma javoblar to'g'ri
2. To'g'ri javobni tanlang:
1) Ot bu ...
2) Sifat bu ...
3) Son bu ...
4) Fe'l bu ...
A) shaxs va narsaning sanog'ini bildirib, nechta? qancha? so'roqlariga javob bo'ladi
B) shaxs va narsalarning harakatini bildirib, nima qildi? nima qilyapti? nima qiladi? so'roqlariga javob bo'ladi
D) narsa va shaxsning nomini bildirib, kim? yoki nima? so'roqlariga javob bo'ladi
E) shaxs va narsaning belgisini bildirib, qanday? yoki qanaqa? so'roqlariga javob bo'ladi
3. Berilgan gapda nechta ot bor? Feruzaning akasi tuvakda gul olib keldi.
A) to'rtta B) uchta D) ikkita.
4. Otning so'roqlarini belgilang:
A) kim? nima? B) qanday?
D) nima qildi? E) qanaqa?
F) nechta? G) kimlar? nimalar?
5. Ot turkumiga kiruvchi so'zlarni belgilang:
A) yaxshi B) uchraydi
D) sohillarida E) to'qqizta
F) xirmon G) sayyohlar
6. Ko'plikdagi otlarni belgilang:
A) sochadilar B) hasharchi
D) dehqon E) barglari
F) eshiklar G) ko'plab
7. Ot yasovchi qo'shimchalarni toping:
A) -la, -ilia
B) -li, -siz, -dor
D) -chi, -kor, -dosh, -zor, -loq
8. Ot yasovchi qo'shimchalar qatnashgan so'zlarni belgilang:
A) bastakorni B) o'tloqlar
D) miyovladi E) toshli
F) suhbatdosh G) zirillaydi
9. Berilgan she'rdagi sifatlarni toping:
SaxiyA onaB tabiaD Quchog'idaE havoF sofG Onda-sondaH ko'rinaI NursizJ qizg'ishK oftobL.
10. Sifat yasovchi qo'shimchalarni belgilang:
A) -la, -ilia
B) -li, -siz, -dor
D) -chi, -kor, -dosh, -zor, -loq
11. Sifat turkumiga kiradigan so'zlarni belgilang:
A) pillakor B) hosildor D) yoqimli
E) sinfdoshlar F) gulzorlar G) yog'siz
12. Nuqtalar o'rniga sifat yasovchi qo'shimchalardan mosini tanlang:
Do'stlaringga muruvvat..., shafqat... bo'lgin. Do'sti ko'p odamlar baxt... hisoblanadilar.
A) -siz B) -dor D) -li
E) -la F) -ilia G) -chi
13. Gapda nechta sifat borligini aniqlang. Rang-barang kapalaklar, sariq, qora, qizg'ish asalarilar xushbo'y atirgullar atrofida parvona bo'la boshladilar.
A) to'rtta B) beshta D) oltita
14. Sifat yasovchi qo'shimchalar qatnashgan so'zlarni belgilang:
A) shavqatsiz B) tuzladi D) xabardor
E) chirilladi F) olmazor G) sharafli
15. Fe'lning so'roqlarini belgilang:
A) qanday? qanaqa? B) kim? nima?
D) nima qilmoqchi? E) kimlar? nimalar?
F) nima qildi? G) nechanchi? nechta?
16. Gapda nechta fe'l borligini aniqlang:
Rizamat ota tokni qirqish, xomtok qilish, oziqlantirish, turli tok navlarini o'stirish va parvarish qilish yo'llarini yaxshi egallagan usta bog'bon edi.
A) oltita B) beshta D) to'rtta
17. Fe'l turkumidagi so'zlarni belgilang:
A) kuladi B) yoqimli D) buvimga
E) g'allani F) olmoqchi G) so'zlaydi
18. Fe'l yasovchi qo'shimchalarni belgilang:
A) -chi, -kor, -dosh, -zor, -loq
B) -li, -siz, -dor D) -la, -ilia
19. Nuqtalar o'rniga fe'l yasovchi qo'shimchalardan mosini qo'ying: Gilos mart oyida chiroyli gul...di.
Qishda ariq suvlari muz...ydi.
A) -zor B) -dor D) -ilia E) –chi F) -la G) -siz
20. Bo'lishli fe'llarni belgilang:
A) salomlashdi B) to'qimadi
D) arraladi E) yodlamadi F) pishirmadi G) chiqyapti

Test javoblari aytiladi va tekshiriladi. So’ngra tahlil qilinadi. O’quvchilar qiynalgan savollar ustida ishlanadi.


Uyga vazifa: takrorlash.



Download 14,28 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   146




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish