Mavzu: «musiqa darslari, musiqa savodxonligi jarayonida bastakorlar va xalq xofizlari ijodiyotini o’rganish metodlari»

 
Ta’limiy maqsad: 
O‘quvchilarni musiqiy bilimlarini mustahkamlash musiqaning 
inson hayotidagi o‘rni xaqida o‘quvchilarga tushuncha berish. Ulardan baxramand 
kilish. Ularning yaratilish tarixi to‘g‘risida ma‘lumotlar berish. 
Tarbiyaviy maqsad:
O‘quvchilarni estetik ruhda tarbiyalash,musiqa janrlari 
hamda tarixi yuzasidan tushuncha doirasini kengaytirish. 
Rivojlantiruvchi maqsad:
O‘quvchilarni musiqiy qobiliyatlarini hamda ijrochilik 
malakalarini rivojlantirish. 

---

28 
Dars tipi: 
Aralash,noan‘anaviy 
Dars usuli: 
Pedtexnologik usullar, kartochkalar bilan ishlash. 
Dars uchun zarur jihozlar:
Tarqatma materiallar, musiqa savodiga oid tarqatma materiallar, magnitofon, video 
tasma.SD va DVD disklaridan namunalar.
Dars bosqichlari va vaqt taqsimoti 
№ 
Dars bosqichlari 
Vaqti
1 
Tashkiliy qism: 
Davomatni aniqlash,o‘quvchilarni 
darsga tayyorlash guruhlarga ajratish,ovoz qizdirish 
mashqlarini o‘tkazish. 
2 daqiqa
2 
Darsning borishi: 
O‘tilgan darslarni mustahkamlash 
ekrandagi savollarga javob 
Tarqatma kartochkalar bilan ishlash. 
10 daqiqa 
3 
Yangi mavzu: 
5 – sinf musiqa madaniyati darslarida 
faoliyatlar ketma-ketligiga amal qilish uslublari. 
15 daqiqa 
4 
Musiqa tinglash
:Bahor. T. Bahromov she‘ri. Sh. 
Yormatov musiqasi. 
5 daqiqa 
5 
Musiqa savodi:
kartochkalar bilan ishlash 
10 daqiqa 
6 
Dars yakuni
. Mustaxkamlash,va faol qatnashgan 
o‘quvchilarni rag‘batlantirish. 
2 daqiqa 
7 
Uyga topshiriq berish. 
1 daqiqa