Мавзу: Мактабгача таълим ташкилотида тасвирий фаолият орқали болаларни ижодкорликка ўргатиш(4 соат) Ишнинг мақсади

Намуна таҳлили:

а) капалак қандай қисмлардан ташкил топган?

б) унинг қисмлари қандай жойлашган?

в) уни тасвирлашда қайси дарахтлар баргларидан фойдаланилган?

4. 
   Ишни бажариш тартибини аниқлаш:
   

а) капалакнинг айрим қисмлари (танаси, қанотлари)нинг жойлашишини тасвирлаш;

б) капалакнинг танаси ва қанотлари учун шакли ҳамда ўлчамлари бир хил бўлган баргларли топиш;

в) уларни қоғозда жойлаштириш;

г) ишни амалий бажариш.

5. Аппликацияни бажариш бўйича мустақил иш:

а) капалакнинг айрим қисмларини қоғозда тўғри тасвирлаш; б) шакл, ўлчам ва бўёқларини тўғри танлаш;

в) елимлаш ишларини тартибли бажариш;

г) капалакнинг кўз ва мўйларини тўғри тасвирлаш;

д) иш бажарилган қоғознинг орқасида баргларидан фойдаланилган дарахтларнинг номларини ёзиш;

6. Ишни баҳолаш.


Назорат саволлари

1. 
   Аппликация турлари ҳақида маълумот беринг.
   

2. 
   Моделлаштиришдаги пластик материалларни афзалликлари ҳақида сўзлаб беринг.
   

3.Аппликация ишини бажаришда ишлатиладиган керакли асбоб ускуналарга бўлган талаблар ҳақида маълумот беринг.

4.Мактабгача ёшдаги болаларни табиий ва ташландиқ материаллар билан ишлашга ўргатишда машғулот тузилмасига изоҳ беринг.

5. 
   Трафарет, муҳр, шаблон тайёрлаш технологияси ҳақида сўзлаб
   

беринг.