Mavzu: maktabgacha pedagogika fanining maqsad va vazifalari

Yosh avlodni komil inson qilib tarbiyalash muammolari daslab xalq og’zaki ijodi, pedagogikasi yozma yodgorliklarda, pandnomalarda mutafakkir hamda ma’rifatparvarlar asarlarining bosh mavzusini tashkil etgan.

Ta’lim – u bolalarga bilimni tartibli bayon qilish jarayoni bo’lib, muayyan ko’nikma va malalarni singdirish, ularning ongi va xulqiga ta’sir etish, aqlini, ongini idrokini, dunyoqarashini e’tiqodini va bilish faolligini rivojlantirishdir. Ta’lim berish jarayonida tarbiya va ma’lumotning maqsadi amalga oshiriladi. Ta’lim ikki tomonlama jarayon bo’lib va o’qitishni o’z ichiga oladi.

Ta’lim – u bolalarga bilimni tartibli bayon qilish jarayoni bo’lib, muayyan ko’nikma va malalarni singdirish, ularning ongi va xulqiga ta’sir etish, aqlini, ongini idrokini, dunyoqarashini e’tiqodini va bilish faolligini rivojlantirishdir. Ta’lim berish jarayonida tarbiya va ma’lumotning maqsadi amalga oshiriladi. Ta’lim ikki tomonlama jarayon bo’lib va o’qitishni o’z ichiga oladi.

Ma’lumot – asosiy pedagogik tushuncha bo’lib, u ijtimoiy hayot voqyealarni obyektiv aks ettiradi. Bu jarayon kishining tabiat, jamiyat va kishi tafakkuri to’g’risidagi umumlashtirgan ijtimoiy zarur bilim, malaka, ko’nikmalar tizimining egallab olinishi natijasidir.Ma’lumot kishining bilishga bo’lgan talabini ta’minlab, undagi qobiliyatlarni ma’lum darajaga ko’taradi va amaliy faoliyatga tayyorlaydi.

Ma’lumot – asosiy pedagogik tushuncha bo’lib, u ijtimoiy hayot voqyealarni obyektiv aks ettiradi. Bu jarayon kishining tabiat, jamiyat va kishi tafakkuri to’g’risidagi umumlashtirgan ijtimoiy zarur bilim, malaka, ko’nikmalar tizimining egallab olinishi natijasidir.Ma’lumot kishining bilishga bo’lgan talabini ta’minlab, undagi qobiliyatlarni ma’lum darajaga ko’taradi va amaliy faoliyatga tayyorlaydi.

E`tiboringiz uchun rahmat!