Mavzu: Ko’phadni ko’paytuvchilarga ajratishning bir necha usullarini qo’llash Darsning maqsadi Ta’limiy

Yangi mavzuni mustaxkamlash(15 minut)

1-o’yin “kim qayerda “ metodidan foydalanib o’ynaladi

(5 minut):

Xar qatordan 2 tadan 6ta o’quvchi doskaga chiqadi ular teskari qarab turadilar .

Ifodalar aloxida (A4formatdagi)qog’ozga yozilib ilib chiqiladi va o’tirganlar ularni joylarini formula bo’yicha to’g’irlab turishlariga yordam berishlari kerak shunda kim qayerda turishini natijasida formulalar kelib chiqadi.

UYGA vazifani berish (1 minut)

Darsdagi 408-409-410 misollar uyga ishlab kelishga.

Dars yakuni va o’quvchilarni baholash (4 minut)

Faol o’quvchilarni baholash ,hamma o’quvchilarni uy ishlariga baho qo’yib kundaliklarga qo’l qo’yish jarayonlari bajariladi.