Mavzu: Ko’paytirishni tekshirish

Uyga vazifani tekshirish va baholash.

Har bir o’quvchi “O’zini-o’zi baholash” metodi orqali baholandi
2-daftarlar tarqatiladi.

3. 
   O’tilgan mavzuni mustahkamlash
   

“ Poyga” o’yini
1 -guruh “Uchburchaklar” guruhi
2 -guruh “To’rtburchaklar” guruhi
3-guruh “Beshburchaklar” guruhi
1-topshiriq:
Mashinalar orqasiga misollar yozilgan, ularni tezlik bilan yechib xattaxtaga ilishadi

1-guruh 2-guruh 3-guruh
4*12 5*50 6*50
8*15 9*13 4*20
9*60 8*16 5*30
3*40 5*60 9*10
Qaysi guruh o’quvchilari mashinadagi savollarni tez va to’g’ri bajarib bo’lsa rag’bat kartochkalari orqali taqdirlanadi.
2-topshiriq: “Quruvchilar” o’yini. Ushbu o’yinda bo’linuvchi ma’lum bo’luvchi ma’lum bo’linmani topamiz. Katakchalar ichiga mos raqamlar tanlab qo’yiladi.

1-guruhga 2-guruhga 3-guruhga








Misollar orqali to’g’ri qurilgan uylar va chaqqon guruhlar rag’batlantiriladi.

4. 
   Yangi mavzu: Ko’paytirishni tekshirish
   

Aziz o’quvchilar bugun darsimizni kuzatib borish uchun buyuk olim Al-Xorazmiyning shogirdlari tashrif buyurgan. U kishini davramizga taklif qilamiz.
Sinf xonasiga zarto’n kiygan, salla o’ragan bir shogird o’quvchi kirib keladi. Bolalar mehmonni qarsaklar sadosi ostida kutib oladilar.