Мавзу: катта тарбиячи – мактабгача таълим муассасасининг методик ишлари бўйича раҳбари

Kurs ishining maqsadi: tarbiyalanuvchilarda pedagogik vositalar asosida insonparvarlik sifatlarini tarbiyalashning pedagogik-psixologik xususiyatlarini o`rganish orqali ilmiy-metodik tavsiyalarni ishlab chiqish.
Kurs ishining vazifalari:

• 
  jamiyatimizning, milliy madaniyatimizning g‘oyaviy-axloqiy prinsiplariga mos keluvchi e’tiqod va qarashlarini tarkib toptirish:
  
• 
  Ona vatanga muhabbatni, ijtimoiy faollikni shakllantirish, mas’uliyat, o‘rtoqlik, do‘tslik xissini, xalollikni tayinlash.
  
• 
  tarbiyalanuvchilarda insonparvarlik sifatlarini shakllantirish mazmunini ochib berish.
  
• 
  tarbiyalanuvchilarida milliy qadriyat sifatlarini shakllantirish, shuningdek, mazkur jarayon samaradorligini ta'minlovchi texnologiyalar hamda tarbiyalanuvchilarida insonparvarlik sifatlarining tarbiyalanganlik darajasini baholovchi mezonlarni asoslash.
  

Tadqiqotning metodologik asosi. O`zbekiston Respublikasining “Ta'lim to`g`risida”gi Qonuni, O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyovning nutq va ma'ruzalarida maktabgacha ta'limni rivojlantirish va yanada takomillashtirishga doir fikrlari hamda yondashuvlari, O`zbekiston respublikasi Hukumati, O‘zbekiston respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi “O‘zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-sonli Farmoni, 2017-2021 yillarda Maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyatini yanada rivojlantirish Dasturi, maktabgacha ta'limni sifat va samaradorligini ta'minlashga qaratilgan me'yoriy Hujjatlari, mavzuga oid ilmiy­pedagogik, psixologik, metodik manbalar.
Kurs ishining amaliy ahamiyati: tadqiqot jarayonida ilgari surilgan fikrlardan, yondashuvlardan hamda samaradorlikni ta’minlovchi tadqiqot natijalari maktabgacha pedagogika fanlari bo‘yicha ma’ruzalar tayyorlash, qo‘llanmalar yaratish, shuningdek metodik tavsiyanomalar yaratishda, ish tajribalarini ommalashtirishda samarali foydalanishga xizmat qiladi.