Мавзу Иқтисодиёт таълим йўналиши бакалавриатларининг мазмуни ва тайѐргарлик даражасига қўйиладиган талаблар Режа

2. 5230100 - Иқтисодиёт (тармқлар ва сохалар бўйича) йўналиши 
бўйича бакалаврларнинг тайѐргарлик даражасига 
қўйиладиган талаблар 
 
5230100 - Иқтисодиѐт (тармқлар ва сохалар бўйича) йўналиши бўйича 
бакалаврларнинг тайѐргарлик даражаси ва зарурий билимлар мазмунига 
қўйиладиган талаблар. Давлат таълим стандартида кўрсатилганидек бакалавр 
тайѐргарлигига қуйидаги учта талаблар кўрсатилади: 
1. Умумий малакавий талаблар. 
2. Касбий малакавий талаблар. 
3. Таълим дастурлари бўйича билим, малака ва кўникмаларига 
қўйиладиган талаблар. 
1. Умумий малакавий талаблар: 
1.1. Дунѐқараш тавсифидаги билимлар тизимини эгаллаган бўлиши: 
гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанлар асосини, давлат сиѐсатининг 
долзарб масалаларини билиши; ижтимоий муаммолар ва жараѐнларни 
мустақил таҳлил қилиш қобилиятига эга бўлиши; 

---

3 
1.2. Ватан тарихини билиши; миллий ва умуминсоний қадриятлар бўйича 
ўз нуқтаи назарини баѐн этиши ва илмий асолай олиши, миллий ғоя асосида 
фаол ҳаѐтий ўринни эгаллаши; 
1.3. Табиат ва жамиятда юз бераѐтган жараѐнлар ва ҳодисалар ҳақида 
яхлит тасаввурга эга бўлиши, табиат важамият ривожланиши ҳақида 
билимларга эга бўлиши, улардан ҳаѐтда ва касбий фаолиятда замонавий 
илмий асосларда фойдалана олиши; 
1.4. Инсонлар орасидаги жамиятга, атроф-муҳитга бўлган муносабатини 
тартибга солувчи ҳуқуқий ва аҳлоқий меъѐрларни касбий фаолиятда ҳисобга 
ола билиши; 
1.5. Ахборотни тўплаш, таҳлил қилиш, уларга ишлов бериш ва унумли 
фойдаланиш методларини эгаллаш, ўзининг касбий фаолиятида асосли 
мустақил фикрлаш ва керакли қарорлар қабул қила олиши; 
1.6. Бакалавриатнинг мос йўналиши бўйича рақобатбардош умумкасбий 
тайѐргарликка эга бўлиши; 
1.7. 
Янги 
билимларни 
мустақил 
ўзлаштира 
олиши, 
ўзини 
такомиллаштириши ва ўз меҳнатини илмий асосда ташкил қила билиши; 
1.8. Соғлом турмуш тарзини шакллантириш, жисмонан бақувват ва спорт 
билан шуғулланиб бориш зарурати ҳақида илмий тасаввурга ва эътиқодга
эга бўлиши, ўзини жисмонан такомиллаштиришнинг малака ва 
кўникмаларига эга бўиши керак. 
2. Касбий малакавий талаблар: 
2.1. Иқтисодий соҳада: иқтисодиѐт ва унинг тармоқларининг ривожланиш 
қонунлари ва қонуниятларини му к аммал билиши ва улардан 
фойдаланишни; 
2.2. 
Сервис хизмати кўрсатиш соҳасида: товарларнинг сифат 
экспертизаси, ишлар ва хизматларни cертификатлаштириш ишларини амалга 
ошириши ва устуворлигини таъминлаш ҳамда ривожлантиришни амалга 
оширишни; 
2.3. Тадбиркорлик соҳасида: турли мулк шаклларига эга корхоналарни 
лойиҳалаш ва ташкил этишни, бозор эҳтиѐжларини ўрганиш ва унинг 
талабаларини қондиришни билиши зарурлигини; 
2.4. Молия-ҳисоб соҳасида: корхонада ҳисоб ва ҳисоботларни аниқ олиб 
боришни, таҳлиллар тайѐрлашни, бюджет ва нобюджет маблағларни 
қонунчилик доирасида ташкиллаштиришни, мажбурий тўловларни ўз 
вақтида ва сифати амалга оширишни; 
2.5. Илмий 
соҳада: турли мулкчилик шаклидаги корхона ва 
ташкилотларда сервис хизмати фаолиятини ташкил этиш бўйича намунавий 
усулларда илмий-амалий тадқиқот ўтказишни; 
2.6. Таълим соҳасида: узлуксиз таълим муассасаларида ўқув жараѐнини 
ташкил этиш ва ўтказилишига кўмаклашиш (ўқув персонали), тадқиқотларда 
иштирок этиш, маълумоларни тўплаш, умумлаштириш ва таҳлил этиш, 
умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар таълим муассасаларида ўқув 

---

4 
машғулоларини ўтказиш, замонавий педагогик ва ахборот технологияларни 
эгаллаш ва тадбиқ этишни билиши керак. 
3. Таълим дастурлари бўйича билим, малака ва кўникмаларга 
қўйиладиган талаблар. - Бу талаблар гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий 
фанлар бўйича талаблар, математик ва табиий-илмий фанлар бўйича 
талаблар, иқтисослик фанлар бўйича талаблар, умумкасбий фанлар бўйича 
талаблар кабиларни ўз ичига олади.