Darsning tashkil etilishi:
a) salomlashish, davomatni aniqlash, uy vazifani so’rash;
b) o`quvchilarni darsga hozirlab, sinfga jonli muhit yaratish;
2. Uyga berilgan “Hujjatlarda rasmlar va chizmalar ” mavzusiga oid bilimlarni tekshirish.
O‘qituvchi tomonidan “Hujjatlarda rasmlar va chizmalar” mavzuga doir “daraxt” metodidan foydalanib o’tilgan bilimlarni qanday egallaganliklari va bu mavzudan nimalarni bilib olganliklari aniqlanadi. (mazkur mashg’ulotni o’tkazishdan avval o’quvchilarni guruhlarga ajratiladi va ularga berilgan savollarni materialni qanday komryuter tizimida bajarishlari haqida tanishtiriladi. So‘ng tarqatma materiallar va krassvord guruhlarga beriladi. Guruh a’zolari birgalikda fikrlashib krassvordni,tarqatma materialni,berilgan topshiriqni doskaga chiqib har bir savolni komryuterda ichlab ifodalaydilar. Mavzu bo’yicha imkon boricha to’laroq ma’lumot berishlari kerak bo’ladi).
Do'stlaringiz bilan baham: |