Мавзу: Инклюзив таълимнинг мақсад ва вазифалари (2 соат). Ишнинг мақсади



Download 26,14 Kb.
bet4/4
Sana29.04.2022
Hajmi26,14 Kb.
#591752
1   2   3   4
Bog'liq
9-мавзу Инклюзив таълимнинг мақсад ва вазифалари(амалий)

Инклюзив таълимнинг муаммолари.
Кўплаб давлатларда инклюзив таълимни жорий этиш бўйича давлат норматив хужжатларида қайд қилинмаганлиги;
Ногирон болаларга нисбаттан салбий муносабат;
Имконияти чекланган болаларнинг ҳамжамиятда кўринмаслик муаммоси;
Имконияти чекланган болаларнинг мактабда кўринмаслик муаммоси;
Моддий маблағ муаммолари;
Таълим муассасаларини мослаштириш;
Синфда ўқувчилар сонининг кўплиги;
Камбағаллик;
Жинсий тафовутларга қараб камситиш;
Имконияти чекланган болаларнинг бошқаларга қарамлиги;
Фавқулодда вазиятлар , можаролар, қочоқлар;
Кадрлар масаласидаги муаммолар.
Ҳақли савол туғилади, нима учун имконияти чекланган болаларни инклюзив таълим тизимига жалб этиш керак?
Юқорида келтирилган далилларни ҳал этиб инклюзив таълим тизимига ўтишга қандай зарурият бор?
Дарҳақиқат, бу таълим тизими олдидаги муаммоларни ҳал этиш осон кечмайди. Аммо бу таълим тизимининг нафли жихати жуда кўп улар сирасига қўйидагилар киради:

  • Инклюзив таълим қашшоқлик исканжасидан қутилишга имкон беради;

  • Инклюзив таълим барча учун таълим сифатини яхшилайди;

  • Камситишларни олдини олади;

  • Инклюзив таълим янада инклюзивликка олиб келади. (Мактаблар ҳамма учун – Save the children – 2002й. 20\23 бет.)

Инклюзив таълимнинг принциплари:

    1. Инсоннинг қадр қиммати, унинг қобилияти ва ютуғига боғлиқ эмас.

    2. Ҳар бир инсон ўйлаш ва хис қилиш қобилиятига эга.

    3. Ҳар бир киши эшитиш ва мулоқот қилиш қобилиятига эга.

    4. Ҳар бир киши бир\бирига мухтож.

    5. Шахснинг тўлиқ ва ҳақиқий таълим олиши фақат реал ҳамкорликда амалга ошади.

    6. Ҳамма кишилар ўз тенгдошларини қўллаб қувватлашга мухтож.

    7. Ҳамма таълим олувчиларни ютуқга эришишига уларнинг нимадир қила олмаслиги эмас , балки ниманидир қила олишидир.

    8. Ҳамкорлик қилиш киши ҳаётини ҳар томонлама кўчайтиради.

Инклюзив таълим тизими қўйидаги таълим муассасаларни ўз ичига олади; мактабгача умутаълим, уму ўрта таълим, ўрта махсус касб\хунар ва олий таълим. Бу таълим муассасаларнинг мақсади болаларнинг таълим олиши ва касб\хунарга тайёрлашда уларнинг ўртасидаги тўсиқликни бартараф этиб очиқ таълим мухитини яратишдан иборат.
Умумтаълим мактабларда алоҳида дастур ва дарсликлардан фойдаланиш имконияти бўлмайди. Инклюзив таълим тизими интеграциялашган таълим тизимидан узиниг мазмун – мохияти, мақсади, вазифалари ва харакат дастури билан фарқланади.
Download 26,14 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish