Mavzu: Ilk o’spirinlik davrida o’zini o’zi anglash muammosi


Bilishdagi qiyinchiliklar



Download 67,48 Kb.
bet7/7
Sana13.07.2022
Hajmi67,48 Kb.
#793600
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Arslonova

Bilishdagi qiyinchiliklar: o‘rta maktab va oliy o‘quv yurtidagi o‘quv materiallarining mazmun va ko‘lami jihatidan keskin farqlanishi; oliy o‘quv yurtida o‘qitishning turli shakli usullari (ma’ruzalar, seminar mashg‘uloti, kollokvium, sinov, baxs, amaliy mashg‘ulot, maxsus praktikum, maxsus seminar, masus kurs va xakazolar) mavjudligi o‘quv matni, ma’ruza va seminar materiallarining murakkabligi, muammoliligi, ilmiyligi, talabalarda mustaqil bilim olish malakalari etishmasligi:

  • 2. Ijtimoiy-psixologik qiyinchiliklar: atrof-muhit va hayot sharoitining o‘zgarishi; hayot va faoliyatining barcha jabxalarida mustaqilikka o‘tilishi: irodaviy zo‘r berish, qobiliyat, aqliy imkoniyatlar bo‘yicha qat’iyatsizlik masalan, sessiyalarida o‘qishdan xaydalishdan cho‘chish, qo‘rqish, xavfsirashning paydo bo‘lishi.

  • 3. Kasbiy qiyinchiliklar: oliy o‘quv yurti mutaxassisligini tanlashdan ikkilanish; oliy maktab shart-sharoitlariga moslashish jarayonini noto‘g‘ri tasavvur qilish; ta’lim olish usullari va vositalarini ko‘nikma malaka va odatlarning egallashida orqada qolish, turli xususiyatga ega bo‘lgan mutaxassislik-ixtisoslik amaliyotidan unumli foydalana olmaslik, nazariy bilimlar bilan amaliyotning ajralib qolgani; talabalarning professiogramma talablariga javob beradigan kasbiy fazilatlarga ega emasligi.

  • O‘qituvchi va talabaning hamkorligi - ta’lim samaradorligining muhim omili.

  • YAkka shaxs faoliyatining psixologik taxlili faoliyat sub’ektining boshqa odamlar bilan aloqasini mavxumlashtiradi. Lekin bu mavxumlashtirish nixoyatda muhimligidan qat’iy nazar, o‘rganilayotgan xodisalarning bir tomonlama yoritish imkonini beradi.

  • O‘qituvchi va o‘quvchining hamkorligidagi faoliyatiga doir tadqiqotlarida, asosiy e’tibor o‘zaro munosabatning rivojlanishini o‘rganishga qaratilgan o‘qitishni guruxli tashkil qilish jarayoni bayon qilingan.

  • A.V.Petrovskiy jamoadagi shaxslararo munosabatlar faoliyatidan kelib chiqishini o‘rganib, ta’lim jarayonida o‘qituvchining o‘quvchilar bilan hamkorligini tashkil qilish faqat ularning muloqotga extyojini qondirish vositasi emas, balki o‘quv materiallarini o‘zlashtirishning ham vositaligini ta’kidlagan edi.

  • Hamkorlikda maxsuldor faoliyatni psixologik jixatdan o‘rganishni V.YA. Lyaudis boshchiligidagi psixologlar guruxi amalga oshirdi. Uning asosiy maqsadi yangi fazilatlarning shakllanishida o‘qituvchi bilan talaba rolini ifodalash edi. Ushbu nazariyaga binoan, o‘quv faoliyatining shakllanishi fan asoslarini o‘zlashtirishning negizi emas, balki shaxsning ijtimoiy-madaniy qadriyatlarini egallash jarayonidir. Mazkur nazariya asosida o‘quv vaziyatini talaba shaxsining rivojlanishidagi «yaqin kamolot zonasi» ninggina emas, balki «perseptiv rivojlanish zonasi» ni ham yaratadigan yo‘sinda, loyixalash mumkin.

    Download 67,48 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   2   3   4   5   6   7




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish