Mavzu: diniy ekstremizmga qarshi kurashning dolzarbligi


XULOSA. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR



Download 413 Kb.
bet2/6
Sana31.12.2021
Hajmi413 Kb.
#217172
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Diniy ekstremizm va terrorizm

XULOSA.

  • FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.



    KIRISH.
    Diniy ekstremizm va fundamentalizm mamlakatimiz uchun jiddiy xavf ekanligini tushuntirib, O`zbekiston Respublikasining Oliy Majlisining XI sessiyasida yangi taxrirda qabul qilingan “Vijdon erkinligi va diniy tashkilot- lar to`g`risidagi” Qonunning moxiyatini qisqacha tushuntiradi. Buning uchun XI sessiyasida Prizidentimiz I.A.Karimovning so`zlagan nutqi bilan tatanish bo`lishi va bu nutqdagi:“Tarbiyachilar, olimlar, domlalar tomoshabin bo`lib o`tirmasligi lozim. Farzandlarimizni kim to`g`ri yo`lga soladi, kim ularning ongini tozalaydi, kim ularga haq gaplarni gapirib hayotda o`z e’tiqodiga suyanib yashashni o`rgatadi, tarbiyalaydi?. Yoshlarning to`g`ri yo`l tanlashida kim birinchi bo`lib yordam berishi kerak, ularga kim tayanch bo`lishi lozim?- degan so`zlarni keltirib, oilada va maktabda kimlarga quloq solishi, kimlarga ergashishi, ularning Vatan oldidagi, ota – ona oldidagi burchi qanday ekanligini tushuntiradi. So`ngra diniy ekstremizm va fundamentalizm xavfi haqida to`xtalib, XX asr oxiridagi dunyo o`zgarishlarini tushuntiradi. Chunki XX asr oxiriga kelib dunyoda, ayniqsa uning jug`rofiy – siyosiy xaritasida katta o`zgarishlar bo`ldi, jumladan yangi-yangi mustaqil davlatlar paydo bo`lib, jahon hamjamiyatiga kelib qo`shildilar. Ayniqsa xudosizlik g`oyasi doimo olg`a surib, unga amal qilib kelgan sho`rolar saltanatining qulashi va yangi paydo bo`lgan mustaqil davlatlarda demokratik jarayonlarbing kuchayishi qator mamlakatlarda diniy uyg`onishning kelib chiqishida asosiy rol o`ynaydi.

    O`zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning “O`zbekiston XXIasr bo`sag`asida: xavfsilikka taxdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolat- lari” asarida ta’kidlab o`tilganidek, “XX asr ilmiy kashfiyotlar asri, inson koinot sirlari qo`yniga kirib borayotgan asr, axborot va g`oyat ulkan texnikaviy imkoniyatlar asri bo`ldi. Shu bilan birga bu asarning oxiri diniy qadiryatlarning uyg`onish davri, vaznin, behuda urinishlardan holi diniy ma`naviyatga o`ziga xos tarzda qaytish davri bo`lib, qoldi”

    Respublikamiz mustaqillikka erishgandan keyin xalqmizning ma`naviy va madaniy merosiga, taruxiga, ona tilimizga munosabat tubdan ijobiy tomonga o`zgardi. Bizning mamlakatimizda diniy qadriyatlarga erkinlik berildi. Muborak istiqlolimiz tufayli ko`p yillar quvg`inda bo`lgan dinimiz yana ravnaq topa boshladi. Jumladan, siyosiy dunyoqarashlar erkinligi, hurfikrlik, diniy tashkilotlar faoliyatining rivoji topshiga zanin yaratdi. Musulmonlar uchun turli xil adabiyotlar chop etildi. Gazetalar, jurnallar sahifalarida, zangori ekranda islom dinining etuk vakillari o`z maqolalari va suhbatlari bilan ishtirok etadilar.Taqvodorlarning jamoa bo`lib toat-ibodat qilishlari uchun qishloq va mahallarda masjidlar barpo etildi. Agar O`zbekistonda mustaqillikka qadar 90 ga yaqin masjid bo`lgan bo`lsa, hozir 3000 tadan oshib ketdi. Farg`ona viloyatida istiqlolga qadar bor-yo`g`i 3 ta jome` masjidi qonuniy ro`yxatdan o`tgan bo`lsa, hozir bunday masjidlar 200 dan ortiqdir. Namangan viloyatida ham mustaqillikkacha atigi 3ta masjid bo`lgan bo`lsa, 1300dan ortiq masjidlar faoliyat ko`rsatmoqda. Masjidlar ko`pi juda katta mablag` evaziga g`urilgan bo`lib, moddiy jihatdan yaxshi ta`minlangan. Masjidlar qayerda va qanday qurilishi kerak? Qancha musulmonga bitta masjid to`g`ri keladi? Har bir mahalla uchun alohida masjid qurish kerakmi? Bu borada Z.Munavvarovning “Xalq so’zi” gazetasining 1998-yil 3-mart sonida bosilib chiqqan. “Dunyoviy davlat va din” maqolasida keltirilgan quyidagi fikrlarni o’quvchilarga yetkazilsa maqsadga muvofiq bo’ladi.1

    Mustaqil mamlakatimizda muqaddas qadamjolarni tiklashga alohida e’tibor bilan qaralmoqda. Diniy ta’lim beruvchi madrasalar, Oliy Islom bilimgohi faoliyat ko’rsatmoqda. Musulmonlarning asosiy qismi haqiqiy demokratik duyoviy jamiyat qurish rejasini qat’iyat bilan amalgam oshirayotgan davlatimiz tomonidan e’tiqod erkinligini ta’minlashga qaratilgan qulay imkoniyatlardan ongli foydalanmoqda.

    Muborak Haj va Umra ibodatlariga aynan shu dunyoviy jamiyatni barpo etishni bosh maqsad qilib qo’ygan davlat tomonidan yaratilayotgan imtiyozli imkoniyatlar tufayli borib kelmoqdalar. Ammo, bu yengilliklardan, imtiyoz va sharoitlardan ba’zi bir Islomdan yetarlicha xabari bo’lmagan chala mullalar esankirab qoldilar. Ular demokratik davlatda xohlagan ishni qilish mumkin deb o’ylab, fuqarolar o’rtasida ig’vogarona, jangarilikka chorlaydigan diniy ta’limni kuchaytirib yubordilar. Ba’zi g’alamislar diniy ta’lim jarayonida siyosatga aralashishni, kelgusida o’zlarini davlat mansablarida ko’rishni orzu qilib, turli maktablarda buni tashviqot qila boshladilar. Diniy saboq berish hamma joyda avj oldi. Ayniqsa, Namangan viloyatida bu narsa ommaviylashdi. Qonunga muvofiq musulmonlar idorasi ijozatisiz, Adliya vazirligi tomonidan ro’yxatga olinmagan muassasalar va shaxslarning diniy saboq berishlariga ruxsat berilmaydi. Shuningdek, din davlatdan va maktabdan ajratilgan. Binobarin, o’quvchi yoshlarga maktabdan bo’sh paytlarida diniy mashg’ultlarga qatnashishlariga ruxsat etilgan. Lekin shunga qaramasdan ayrim yoshlarning maktabdagi darslarini qoldirib, masjidlarga qatnayotganligi, qonunga xilof ravishda diniy tahsil olayotganliklari, ko’cha-ko’yda chalasavod mullalar tomonidan xurofot ham targ’ib etilayotganligidan tashvishlanmaslik mumkin emas. Chunki o’tmishda bizning ma’naviy merosimizga ta’sir ko’rsatgan, nihoyatda teran O’rta asrlar Islom falsafasini o’rganish o’rniga, ular johillik va tarixan eskirgan turmush qoidalarini ko’r-ko’rona o’zlashtirib olgan kimsalardan olingan saboq yoshlarning dunyoviy bilimlardan bezdirish, taraqqiyot yo’lida qiyinchiliklar tug’dirish tabiiydir.

    Vaholangki, Islom dini musulmonlarga taraqqiyot yo’lidan yurishni farz qilgan, kishilarni ilmga undagan. Alloh Qur’oni Karimda shunday deydi: “Aytgin, ilmlilar bilan ilmsizlar teng bo’la oladilarmi, albatta bu haqda aqlli kishilargina eslaydilar” (“Zumar” surasi, 9-oyat). Buning yaqqol isbotini Islom olamida tarbiyalagan buyuk mutafakkirlarimiz: Ahmad al- Farg’oniy, Abu Rayhon Beruniy, Muhammad Xorazmiy, Abu Ali Ibn Sino, Mirzo Ulug’bek va boshqa o’nlab allomalarning ijtimoiy- tabiiy fanlar sohasida dunyo ilm ahlini hayratda qoldirgan beqiyos kashfiyotlarni misolida ko’rishimiz mumkin.

    Ba’zan Ramazon va Qurbon hayitlarida qabrlar qarshisida nimaningdr ilinjida Qur’on oyataridan o’qib o’tirgan yosh bolalarni ko’rib, ularga saboq bergan “xonaki” mullolardan ranjiysan kishi. Nahotki, ular Qur’oni Karimdagi “Albatta ko’p odamlar ilmsizligi tufayli havoi-nafsga berilib yo’ldan adashadilar” (“An’om” surasi 119-oyat) oyatidan behabar bo’lsalar. Ular Islom dinida diniy tariqatlardan moddiy manfaatdorlik yo’lida foydalanish qoralanishini, sun’iy mazhabining asoschisi Imomi A’zam hazratlari mo’yna va sholfurishlik qilganligi, Hazrati Bahovuddin Naqshband hunarmandchilik orqasidan kun kechirganligini ham bilishmas, balki. Takidlash lozimki, Islom tarixida mukammal xabardor bo’lmagan kishilarning jamiyatimizga mos kelmaydigan ayrim guruhlar manfaatini ko’zlovchi ta’limotlarni ko’r-ko’rona o’zlashtirib, atrofdagilarga “yuqtirishga” harakat qilishlari, yoshlarimiz ongida milliy istiqlol mafkurasini shakllantirishda islom dinining ahamiyatiga salbiy ta’sir ko’rsatishi muqarrardir. Chunki mamlakat ijtimoiy hayotida amalga oshirilayotgan islohatlar tarixiy merosimiz, ma’naviy madaniyatimizning boy va qudratli qatlamlari ochilishiga samarali ta’sir etib, xalqimizning ruhiyati milliy iftohor tomonga butun dunyo uchun bag’ri kenglik tomonga o’zgarmoqda. Shu o’rinda bunday munosabatlar qaror topishi jarayoniga halaqit berishi mumkin bo’lgan turli harakterdagi salbiy harakatlar, me’zonlar va boshqa bir qator illatlar ham namoyon bo’lmoqdaki, ularning namoyandalari xalq orasiga qutqu solish kabi o’z qora niyatlari yo’lida har qanday vositadan, xatto, qonundan chekinishlardan ham tap tortmayotirlar. Ushbu, salbiy oqibatlarning eng qabiyhi vahhobiylar tomonidan dinga siyosiy tus berilishi, uning vositasida hokimiyat sari intilishlari, musulmonlar orasiga nifoq solishlari, qo’poruvchilikni, hatto, pirovard oqibatda dinning ham o’z ich-ichidan buzilishiga qaratilgan harakatlardir. Bunday harakatlar mohiyati, tarixiy ildizlari va g’oyalri haqidagi turkum ko’rsatuvlar oynai jahon orqali namoyish etildi va respublikamiz gazetalarida e’lon qilingan maqola va munosabatlarda ham o’zining ifodasini topdi. Ularning mazmunidan shuni anglab yetish mumkinki, fojeali ishlarning sodir bo’lishiga sababchi shaxslar millatimizni ezgu niyatlardan chalg’itish yo’lida Islomni “qurol” qilib olishgan. Vahhobilik g’oyalari islom dini qadriyatlariga, xanafiylar e’tiqodiga, mahalliy xalqlarning milliy- madaniy merosiga zid bo’lganligi uchun ham so’nggi ikki asrdan ko’proq vaqt davomida O’rta Osiyoda keng tarqalmadi. So’nggi o’n yil davoomidagina vahhobiylik avval Afg’onistonda , keyinroq Tojilistonda tarqaldi. Tashqi kuchlarning bevosita va ta’siri ostida O’zbekistonda ham ba’zi ekstremist kuchlar tomonidan bu g’oya targ’ib etila boshlandi. Bugingi kunga kelib vohhobiylik xalqimizning ma’naviyati va mustaqilligimiz manfaatlariga butunlay zid bo’lgan harakatga aylandi.

    Hozirgi vohhobiylik harakatining Islom dini qadriyatlari, milliy merosimiz va tarixiy an’analarimizga, mustaqil O’zbekiston taraqqiyotiga zid bo’lgan tamonlari to’g’risida to’xtab o’tish kerak.2

    Islom dinidagi katta ijtimoiy, tarbiyaviy ahmiyatga ega bo’lgan tomonlardan biri-kishilarning o’z vataniga, o’z xalqiga, uning tarixiy merosi, madaniyati, manfaatlari va istiqboliga bo’lgan munosabati masalasidir. Hadislarda “ Vatanni sevmoq iymondandir” degan chuqur ijtimoiy, falsafiy fikrlar bor. Shariat hukmlarda ham “Vatan himoyasi uchun harbiy hizmatni o’tash” har bir musilmonning muqaddas burchi ekani ko’rsatib o’tilgan. Vatanni sevish-uning tarixi va taqdirini chuqur bilish, qadrlash Vatan, millat manfaatlari yo’lida halol, fidokorona hizmat qilishdir. Vatanni sevish – mamlakatda tinchlik, barqarorlik, totuvlik, ahillik, hamkorlik va hamjihatlik ta’minlanishiga hissa qo’shish, uning mustaqilligini himoya qilishga tayyor bo’lishdir.

    Vatan, millat taqdiri va taraqqiyotiga bunday munosabatda bo’lish imonlilik, insonparvarlik va vatanparvarlikning belgisidir. Bunday e’tiqodiy birlik va birdamlik Vatan tarixidagi murakkab, ma’suliyatli davrlarda katta ijtimoiy va tarbiyaviy ahamiyat kasb etadi.

    Vahhobiylar targ’ib etayotgan g’oyalari, qilayotgan ishlari yuqorida ko’rsatib o’tilgan maqsadlar va manfaatlarga mutlaqo to’g’ri kelmaydi, ularga butunlay ziddir.

    Avvalo shuni aytish kerakki, O’zbekiston mustaqilligini mustahkamlash murakkab, qiyin sharoitlarda amalga oshmoqda. Bizga sovet totalitar tuzumidan og’ir iqtisodiy, ijtimoiy, ma’naviy meros qoldi. Bu qiyinchiliklarni faqat o’zimiz, o’z kuchimiz va irodamizga tayanib, ijtimoiy, milliy hamjihatligimzni mustahkamlab hal etishimiz mumkin.




    Download 413 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   2   3   4   5   6




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish