Mavzu dasturi mazmuni 1 mavzu. Kompyuter injiniringi ixtisosligiga kirish

TA'LIM AMALIYATINING MAKSADLARI VA MAVQALARI
Bu mavzu maqsadi bilim olish uchun emas , birinchi bir bir rhitekture va tarmoqlari standartlashtirish, tarmoq m uskunalar, dizayn va tarmoqlarini qurish, simsiz ma'lumotlar uzatish
Bu maqsad mavzu bir ta'minlash uchun bo'lgan mahorat birinchi va aniq x deyarli "s ko'nikmalarini tiklash va modernizatsiya turli tarmoq uskunalari, dizayn va Simli va simsiz kompyuter tarmoqlarini rivojlantirish, .
Qobiliyat va mahorat talablari
TA'LIM AMALIDA O'QUVCHILAR
O'quv amaliyotidan o'tish natijasida talabalar quyidagi ko'nikma va malakalarga ega bo'lishlari kerak:
- tarmoqning asosiy vazifalari va maqsadli sozlamalarini aniqlash qobiliyati;
- individual tizimlarning afzalliklari va kamchiliklarini tushuntirish qobiliyati;
- tarmoq tarkibiy qismlarining funktsiyalarini tushuntirish qobiliyati;
- ma'lumotlar xavfsizligi va tarmoq orqali ma'lumotlarni himoya qilishning muhimligini tushuntirish qobiliyati;
- tarmoq sohasidagi me'yorlarga bo'lgan ehtiyojni aniqlashtirish qobiliyati;
- ma'lumotlarning uzatilishini asosiy OSI modeli orqali tushuntirish qobiliyati;
- tarmoq topologiyalarini aniqlash va tarqatish qobiliyati;
- har xil kabellarning tuzilishini tushuntirish, qo'llash sohasini nomlash, kabel yotqizish texnikasini joriy qilish, kabel yotqizishidagi odatdagi xatolarni tushuntirish va ularning oqibatlarini taqdim etish qobiliyati;
- kabel yotqizish sohalarini tasniflash, me'yorlar, standartlar va ko'rsatmalarni amalda qo'llash qobiliyati.
Boshqa ob'ektlar, uzluksiz va navbat bilan ob'ektini munosabatini fikr USLUBIY nazaridan
"O'quv amaliyoti" dasturi Axborot xavfsizligi, "Dasturlash", "Shaxsiy kompyuterning texnik ishlashi" fanlarini o'rganish natijasida talabalar tomonidan olingan bilimlarga asoslanadi. Amaliy vazifalarni o'quv amaliyotida amalga oshirish nazariy bilimlarni o'rganishning mantiqiy yakunlanishi va malaka va ko'nikmalarni rivojlantirishdir, bu esa o'z navbatida talabalarga kasbiy malakalarni olishlari va sanoat amaliyotida kasbiy fazilatlarni yanada rivojlantirishlari uchun zarurdir.