Mavzu: Boshlang’ich sinf o’quvchilarini sodda masalalar yechishga o’rgatish metodikasi reja: I. Kirish. II. Asosiy qism: I bob. O’quvchilarni masalalar yechishga o’rgatishning nazariy asoslari

15. Jumayev M. „Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish
metodikasidan labaratoriya mashg’ulotlari “ Toshkent.: Yangi asr avlodi, 2006,
256- bet.
16. Jumayev M.E. ”O’quchining ijodiy shaxs sifatida rivojlanishida
bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarining metodik – matematik tayyorgarligi” –
Toshkent.: Fan, 2009, - 240 b.
17. Levenberg L.Sh. Axmadjonov L.G. ”Boshlang’ich sinflarda
matematika o’qitish metodikasi” Toshkent O’qituvchi 1985 yil.
18. Tadjiyeva Z.G’. Boshlang’ich sinflarda fakultativ darslarni tashkil
etish.-T.: 2005, 68- bet.
19. Mardonova G’.I. „Matematikadan test to’shiriqlari 1-sinf”- Toshkent.:
O’qituvchi, 2007, 48 bet.
20. Mardonova G’.I. „Matematikadan test to’shiriqlari 2-sinf”- Toshkent.:
O’qituvchi, 2007, 60 bet.
21. Mardonova G’.I. „Matematikadan test to’shiriqlari 3-sinf”- Toshkent.:
O’qituvchi, 2007, 64 bet.
INTERNETDAN FOYDALANILGAN SAYTLAR
1. www.pedagog.uz
2. www.ziyo.uz
3. www.edu.uz
4. www.ziyonet.uz
~ 60 ~
M U N D A R I J A
Kirish. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
I bob. O’quvchilarni masalalar yechishga o’rgatishning nazariy asoslari
1.1. Boshlang’ich sinf matematika kursida matnli masalalar. . . . . . . . . . . . . .10
1.2. Masalani yechishga o’rgatishning asosiy bosqichlari. . . . . . . . . . . . . . . . 16
II bob Boshlang’ich sinf o’quvchilarini masalalar yechishga
o’rgatish metodikasining umumiy masalalari. . . . . . . . . . . . . . . . . .21
2.1. Matematik masalalar va ularning turlari. . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.2. Boshlang’ich sinf o’quvchilarida masala yechish ko’nikmasini
shakllantirish metodikasi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.3. Boshlang’ich sin